安全教育主题班会教案.docx

安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案1

11月15

11月15日，我班召开了宿舍安全文明教育主题班会，各宿舍的同学都乐观

参与到宿舍安全的教育当中，认真争论关于疼惜宿舍公共设施，宿舍安全防范的

各方面问题。学习安全防火、防盗学问，全场气氛喧闹，收到了很好的教育效果。

为提高我系学生自觉疼惜公物，安全防火和防盗的意识，做好我系安全防范工作，由班主任向同学们讲解了消防安全和日常防盗的重要性，使同学们的安全防范意识有所提高;除了在思想上有要疼惜公物的意识，更要关注细节养成疼惜公物的习惯。疼惜公物，从我做起：轻关门窗不粗暴;拧紧龙头节约每一滴水，顺手关灯节约每一度电;班会期间播放了安全教育片，强调做好安全防范工作，一切从小事做起，从身边的生活习惯做起，制止同学们在宿舍使用大功率电器、吸烟并提示大家要保管好自己的财务和贵重物品。随后对我们的文明宿舍与最差宿舍作一比照，让同学们留意疼惜自己生活的地方，缔造一个良好的学习与生活的环境。宿舍代表的踊跃发言让班会掀起了高潮，同学们纷纷表示，我们不仅要做好宿舍的卫生工作，而且必需重视宿舍安全问题，要标准用电，出门关好门窗，做好充分的防火、防盗措施，把一切隐患都扼杀在萌芽状态。

为提高我系学生自觉疼惜公物，安全防火和防盗的意识，做好我系安全防范

工作，由班主任向同学们讲解了消防安全和日常防盗的重要性，使同学们的安全

防范意识有所提高;除了在思想上有要疼惜公物的意识，更要关注细节养成疼惜

公物的习惯。疼惜公物，从我做起：轻关门窗不粗暴;拧紧龙头节约每一滴水，

顺手关灯节约每一度电;班会期间播放了安全教育片，强调做好安全防范工作，

一切从小事做起，从身边的生活习惯做起，制止同学们在宿舍使用大功率电器、

吸烟并提示大家要保管好自己的财务和贵重物品。随后对我们的文明宿舍与最差

宿舍作一比照，让同学们留意疼惜自己生活的地方，缔造一个良好的学习与生活

的环境。宿舍代表的踊跃发言让班会掀起了高潮，同学们纷纷表示，我们不仅要

做好宿舍的卫生工作，而且必需重视宿舍安全问题，要标准用电，出门关好门窗，

做好充分的防火、防盗措施，把一切隐患都扼杀在萌芽状态。

最终，班班主任就宿舍治理、宿舍卫生和宿舍安全等问题进展了细致的分析和讲解，并鼓舞大家行动起来，为建文明宿舍，创和谐校园而努力。主题班会在大家喧闹的争论中接近尾声。会后，同学们都表示，这次班会活动让他们受益匪浅，很有意义。同学们始终表示良

最终，班班主任就宿舍治理、宿舍卫生和宿舍安全等问题进展了细致的分析

和讲解，并鼓舞大家行动起来，为建文明宿舍，创和谐校园而努力。主题班会在

大家喧闹的争论中接近尾声。会后，同学们都表示，这次班会活动让他们受益匪

浅，很有意义。同学们始终表示良

好的宿舍环境有助于我们把更多的精力投入到学习中去。让我们齐心协力为创文明宿舍，建和谐校园而努力。

好的宿舍环境有助于我们把更多的精力投入到学习中去。让我们齐心协力为

创文明宿舍，建和谐校园而努力。

安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案2

学校：

学校： 中学

班级：

班级：八年级64班

班主任

班主任：赵

时间：

时间：10月23日

活动形式：

活动形式：师生互动

活动内容及过程：

活动内容及过程：举案例，营造气氛

(一)班主任开场白：

(一)班主任开场白：

人最贵重的是生命，生命属于我们仅有一次。作为世纪的中学生，我们是否有猛烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救力量?在当今这个平和安定的年月里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总信任，被厄运女神光临的那个人，肯定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展现搜集资料，告知大家：危急，到底离我们有多远?

人最贵重的是生命，生命属于我们仅有一次。作为世纪的中学生，我们是

否有猛烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救力量?在当今这个平和安定的

年月里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总信任，被厄运女神

光临的那个人，肯定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展现搜集资料，

告知大家：危急，到底离我们有多远?

(二)危急，距离我们并不遥远

(二)危急，距离我们并不遥远

学生表达近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况……

学生表达近年来定襄县一带交通事故、神山乡及周遭各类灾情以及其他溺

水、触电、打架斗殴等损伤状况……

1、定襄在线上的一些事故。

1、定襄在线上的一些事故。

2、周边兄弟学校发生的安全事故：宏道初中、南关学校……

2、周边兄弟学校发生的安全事故：宏道初中、南关学校……

3、我校以往消灭的安全小事故。

3、我校以往消灭的安全小事故。

(三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么

(三)面对一