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复习引入;上节课我们学习了有关面积和面积单位的知识,大家还记得我们学过哪些面积单位吗?;;探究长方形的面积;测量长方形报纸的面积;思考(1);思考(2);展示交流;展示交流;展示交流;测量课桌面的面积;它的面积是多少?该用什么面积单位测量?不用尺子你能知道这个长方形的长和宽吗?;展示交流;;用你们想出的办法算出它的面积,并在小组里交流。;展示交流;结论;探索正方形的面积;计算它的面积。
;结论;巩固新知;在我们这
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