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标台小学学校工作总结

一年来标台小学在县教体局和邸阁中心校的正确领导下，全面贯

彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教

学研究和常规教学管理，深入实行教学改革。加强教师队伍建设，

调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬优良的校风、教

风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强

教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合

本校实际，规范校园管理，培养教师队伍，争创和谐平安校园，

一年来，学校全体教师群策群力，任劳任怨，精益求精，学校各

项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。现就本学年的学校工作开

展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用

一年来，学校领导班子通过学习，提高领导管理业务水平，

经常请教一些兄弟学校，学习一些好的经验和有效的管理方法。

学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学

习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

一年来，领导班子团结一致，领导深入分析学校的教学情况，

制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导

处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级

工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教

学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及

教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的

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肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早

到校、晚离校，以校为家。学校领导班子凡事能主动与教师和领

导联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求

和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师

的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职

责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课。

领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，

为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，

大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意

见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，

我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师

业务学习。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师

嫌教师工资低，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心

了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、

价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以

提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为

老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为学校教学骨干和教

学带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班

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制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及

教师上班时间外出等不良现象。学校教师能做到爱岗敬业的、以

校为家。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，

专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做

好后进生、顽皮生的转化工作。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学

常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教

研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实

处。

1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，

并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理

体制是我们