江西省赣州市高三年级摸底考试应用文写作解析课件(共19张PPT).pptxVIP

赣州市2024年高三年级;一、试题再现;一、试题再现;假如你是光明中学足球队队长李华,请你给上海希望国际学校足球队负

责人MrBrown发一封邮件，邀请该校足球队来你校打一场友谊赛。要

点包括：

1.发出邀请;

2.友谊赛的意义和目的。

注意：

1.词数80左右;

2.可适当增加细节,使内容充实，行文连贯。

DearMr.Brown,;Ihopethisemailfindsyouwell.________

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Bestregards,

LiHua;二、参考范文;DearMr.Brown,

Ihopethisemailfindsyouwell.IamLiHua,captainofthefootball

teamatGuangMingHighSchool.Iamwritingtoextendawarm

invitationtoyourfootballteamforafriendlymatchatourschool.

Webelievesuchamatchwillserveasagreatopportunityforboth

teamstoshowcaseourfootballskillswhilealsofosteringfriendship

betweenourtwoschools.Thespiritofsportsmanshipandteamwork

fosteredinsucheventswillgobeyondthecourtandcontribute

positivelytotheoverallgrowthoftheparticipatingstudents.

Lookingforwardtohearingfromyousoon.

Bestregards,

LiHua;三、试题分析;话题;2.注重价值引领，落实立德树人。试题要求介绍友谊赛的意义和目的，

突出了体育精神和团队合作的主题语境，引导学生关注体育活动的积

极影响，关注体育与身心健康，提高运动意识，涵养体育精神，培养

积极向上的生活态度，实现英语学科育人的目的。

3.强调语言实际应用能力。试题要求用英文写一封邀请信，注重语言

的实际应用能力，考查学生在实际情境中运用英语进行交际的能力。

突出考查学生使用英语从事日常交际，解决实际问题的能力。;4.结合课本所学，基于课本，走出课本，超出课本。通过对试题的主

题语境进行解析，可以发现话题与教材必修一第3单元sportsand

fitness对应。该试题基于课本内容，又走出课本创设情境，最后要求学

生迁移创新。;四、解题思路;第二段(正文)：邀请对方的原因及活动的意义和目的。

第三段(结尾)：表达希望。期盼对方接受邀请，并希望尽快得到回复。

3.搭建语料支架，充实文本。学生应注意语言的准确性和得体性，用

简洁明了的语言表达邀请意愿，同时适当添加细节，??内容充实，行

文连贯。根据每段的要求，教师引导学生选用相应的词汇、语块、句

型进行适当的拓展，以期在内容和语言表达上更加连贯和丰富多样。;【话题词块】

足球队队长captainofthefootballteam

发出热情邀请extendawarminvitaion

友谊赛afriendlymatch

当作一次机会serveasanopportunitytodosth

展示技能show/showcaseskills/demonstrateskills/

促进友谊promote/cultivate/nurse/foster/developfriendship

体育精神thespiritofsportsmanship

体育教育physicaleducation

;团队精神thespiritofteamwork

强身健体keepsbphysicallyfit/strengthenonesbody

为学生的全面发展做贡献contributetotheoverall/all-roundgrowth/

developmentofstudents;2.Onbehalfof…,Iamwritingtoinviteyouto…;活动目的和意义;期盼回复