6.2 自然选择与适应的形成 课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

;枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什么适应意义?;保护色—指动植物把体表的颜色改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色;警戒色——指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。;拟态;知识梳理·填准记牢——自主·预习·先知

适应的普遍性和相对性

1．适应的含义

(1)生物的形态结构适合于完成一定的______。

(2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定环境中____________。

2．适应是普遍存在的，但又是______的。

;适应是自然选择的结果

1．拉马克的进化学说

(1)主要内容

①当今所有的生物都是由更古老的生物____________来的。

②各种生物的______________是在进化过程中逐渐形成的。

③适应的形成是由于____________和_______________。

(2)意义

①彻底否定了________________。

②在当时具有一定的进步意义，肤浅的解释了_____________。

;用进废退;2．达尔文的自然选择学说

(1)自然选择学说的解释模型

;适应形成的必要条件

①群体中出现________的有利变异。

②环境的_____选择。

(2)自然选择学说的进步意义

①揭示了生物界的统一性是由于所有生物都有________。

②生物的多样性和适应性是_____的结果。

(3)自然选择学说的局限性

①对于遗传和变异的认识还局限于________。

②不能科学地解释______________的本质。

;(4)达尔文以后进化理论的发展

①研究水平：从__________水平深入到__________________水平。

②研究结果：认识到_______________的本质。

③研究对象：从以_____________为单位发展到以_________为基本单位。

④形成了以___________为核心的现代生物进化理论。;任务请结合相关情境，回答问题：

材料一食蚁兽是吻部尖长、嘴呈管形、舌可伸缩并富有黏液适于舔食昆虫的一种哺乳动物。鼹鼠是外形像鼠、耳小或完全退化、眼小且视力完全退化、营土壤穴居生活的另一种哺乳动物。

材料二长颈鹿的进化过程图;1．利用拉马克的观点解释食蚁兽舌头细长及鼹鼠耳、眼等器官退化的原因。

2．结合材料二和图示试着用达尔文的自然选择学说思考下列问题：

（1）长颈鹿祖先的颈和前肢的长短有差异吗？由此说明什么问题？

?

?;（2）在旱季缺乏青草的时期，颈???前肢长短不同的个体生存机会相等吗？由此说明什么问题？

（3）长颈鹿之间为什么会出现生存斗争？

?

?

?

（4）是什么原因导致了在生存斗争中出现优势和劣势？

?

?;

（5）长颈鹿中颈较长的能吃到树叶而生存下来，而颈较短的吃不到树叶而死亡，这种选择的结果达尔文是如何描述的？

?;拉马克解释生物进化的原因：;三、达尔文自然选择学说与拉马克进化学说的比较

?;自然选择学说的意义及局限性;

1．（合格考）达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论分别认为进化的基本单位是（）

A．个体、个体B．个体、种群

C．种群、种群D．种群、个体;2．（合格考）下列符合达尔文自然选择学说解释模型的是（）

A．过度繁殖→生存斗争→遗传变异→适者生存

B．过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存

C．遗传变异→生存斗争→过度繁殖→适者生存

D．适者生存→遗传变异→生存斗争→过度繁殖;3．（等级考）下列叙述中符合达尔文观点的是（）

A．生活在地穴中的盲螈，因为长期不用眼睛而失去视觉

B．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁不断伸长所致

C．鹿和狼在长期的生存斗争中相互选择，结果发展了自己的特征

D．由于缺少草而吃树叶的长颈鹿的脖子会越来越长;4．（等级考）（不定项）如图所示是以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法正确的是（）

A．长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同

B．生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争

C．颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖后代

D．自然选择是定向的，使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展