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团知识竞赛测试题

1、单选?1919年3月，北京大学学生（）、廖书仓等人发起组织了“平民教育讲演团”，并且于当年开展了两次较大规模的讲演活动。

A.高君宇

B.廖承志

C.邓中夏

正确答案：C

2、单选（江南博哥）?1918年5月21日，北京大学、北京高等师范学校等校学生（）前往总统府请愿，要求废止《中日陆军共同防敌协定》，并要求公布内容条文。

A.20多人

B.200多人

C.2000多人

正确答案：C

3、单选?1919年5月4日，北京爆发五四爱国运动。下午1时，北京13所高等学校的学生3000余名汇聚（），发表宣言，提出“外争国权，内惩国贼”的要求，然后举行示威游行。

A.北京大学

B.天安门

C.北京师范大学

正确答案：B

4、单选?1917年7月1日成立的五四时期历史最久、会员最多、分布最广、分化最显的青年社团是（）。

A.少年中国学会

B.少年学会

C.青年学会

正确答案：A

5、问答题?共青团的基本职能是什么？

正确答案：（一）团结、教育、引导青年为实现党在社会主义初级阶段的基本路线而奋斗，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，发挥党的助手和后备军作用。（二）参与社会协商对话、民主管理和民主监督，承担政府委托的有关青年工作事务，指导和帮助青联、学联、少先队等青少年组织开展工作，发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用。（三）在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发挥青年利益的社会代表作用。

6、单选?1920年11月，北京社会主义青年团在（）学生会办公室召开成立大会，宣告北京青年团早期组织正式成立。

A、清华大学

B、北京师范大学

C、北京大学

正确答案：C

7、单选?中国第一个青年团早期组织的负责人是（）。

A.施存统

B.俞秀松

C.任弼时

正确答案：B

8、单选?中国社会主义青年团临时章程规定：有（）个地方团成立时，即召集全国大会，通过正式章程及组织中央机关。

A.3

B.5

C.7

正确答案：B

9、单选?五四运动迅猛发展，特别是（）成为群众爱国运动的主力，奠定了五四运动胜利的基础。迫于全国人民群众和旅法学生、工人的压力，中国出席巴黎和会的代表于6月28日拒绝在《巴黎和约》上签字。至此，五四爱国运动取得重大胜利。

A、工人阶级

B、中国学生

C、劳动人民

正确答案：A

10、问答题?开展增强团员意识主题教育活动遵循的原则是什么？

正确答案：增强团员意识主题教育活动要坚持以下原则：

（一）坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，积极争取党政支持与重视，把增强团员意识主题教育活动纳入到本地区、本单位保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的坚强领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。

（二）坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

（三）坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。

（四）坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。力争使教育活动覆盖所有基层团组织，使每个团员都参加活动、受到教育。

（五）坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性，鼓励和支持各地各单位从实际出发，大胆创新。及时总结基层的好作法好经验，努力探索新时期团员教育的有效途径。

（六）坚持区别情况，分类指导。根据不同地域、不同行业之间团组织和团员的实际情况，确定各自的实施方案和工作安排。丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，切实增强教育活动的针对性和实效性。

11、问答题?共青团的奋斗目标和基本任务是什么？

正确答案：团章规定，共青团的奋斗目标是：坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

为了实现这个总目标，团章规定共青团的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明