人教版小学数学六年级下册第三单元《圆柱的认识》课件(共51张PPT).pptxVIP

圆柱的认识;课前三分钟技能训练;6;143;0.25;12.56;15.7;8;6.28;6;10;28.26;我来描述你来猜;两名同学相互配合，不能说出图形名称，只能通过描述图形的特点让对方猜出你看到的图形，限时1分钟。;;;;;;;长方体;正方体;圆柱体

简称圆柱;圆柱的认识;观察它的组成和各部分之间的关系。请同学们拿出圆柱体学具，看一看、摸一摸，感受圆柱是由哪几部分组成的？并在小组内交流你的发现。;圆柱的组成;圆柱的两个底面之

间的距离叫做高。;;圆柱有无数条高

每条高的长度都相等;;深;厚;长;无论圆柱体如何放置，高都是指两个底面之间的距离。;这两个圆柱的底面半径和高分别是多少？;辨一辨;指出下列圆柱的底面、侧面和高。;底面;底面;底面;填一填;判一判;今天你都有哪些收获？;未来的你会感谢

今天这般努力的自己！