安全案例教育方案(精品10篇).pdf

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安全案例教育方案(精品10篇)

安全案例教育方案篇1

4月15日是“全民国家安全教育日”。根据《__省教育厅关于开展2-年“全

民国家安全教育日”系列活动的通知》(x教保函[2--]x号文件)精神,学校决

定在4月15日前后,重点围绕“开拓新时代国家安全工作新局面”的主题,深

入开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下:

一、活动内容

(一)广泛开展国家安全宣传教育活动

1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的“全民国家安全教育日”宣传画册,

并通过新媒体开展宣传教育。

2、各单位要在4月__日前到保卫处__办公室领取“__”宣传小册子,组织

师生学习由__市国家安全局提供的宣传教育图片展(点击本通知五个附件链接的

国家安全宣传教育学习内容开展学习)。并通过班会课、国旗下的讲话、新媒体

平台、分享师生的观后感和心得体会。

3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动,开展形式多样,内

容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动,可邀请专家学者、地方党政领导同志举办专

题报告会、座谈会和讲座等形式,增强宣传活动的吸引力和感染力,提高教育的

针对性和实效性。

(二)积极营造宣传教育活动的良好舆论环境和氛围

通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板报等宣传载体,

大力宣传国家安全法和总体国家安全观;要组织力量撰写相关宣传教育、理论研

究*,为“全民国家安全教育日”营造良好的舆论环境和社会氛围;要加强与新

闻媒体联系沟通,积极邀请主流媒体、宣传报道学校国家安全教育教学活动情况;

充分利用“两微一端”等教育媒体,集中宣传报道国家安全教育活动开展情况,

增强宣传报道针对性和实效性。

二、工作要求

各系要高度重视、统筹安排、广泛动员,精心组织实施“全民国家安全教育

日”系列活动,要紧紧围绕主题,结合实际,周密制定实施方案,充分调动广大

师生的积极性、主动性和创造性,把课堂教学与实践教育活动、集中教育与日常

教育活动相结合,不断充实教育内容,完善教学体系,建立国家安全教育长效机

制,进一步夯实学校国家安全的思想基础。

各系开展宣传教育活动情况,请于4月__日前书面报送保卫处(行政楼__

室)。并将电子稿发送至__。

安全案例教育方案篇2

活动目标

1、了解流行传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

活动准备

教学PPT。

活动过程

1、活动导入:观看教学挂图。

教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我

们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)

2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

(1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

教师:天气渐渐暖和了,病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一

起打点滴,因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得到底对

不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的?

教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接

触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,

所以叫做传染病。

(2)师:传染病是通过什么方式进行传播的?

(3)师:你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表,让你们

去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小朋友们拿出调

查表,谁愿意上前来说说你的调查。(3—4名幼儿讲述)

(4)除了你们做了调查,老师也做了调查呢。让我们一起来看一看:

调查到的第一个传染病:手足口病第二个:水痘

刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。

还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)

3、活动展开:讨论预防传染疾病的方法。

(1)教师:传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播,

但是,如果养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小

朋友说一说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病?

幼儿讨论、讲述。

(2)教师:看看老师这有一些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、

多吃水果、充足睡眠

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