第三篇 安全管理常识.docx

第三篇安全管理常识

☆安全生产科学管理

☆安全生产科学管理

一、安全生产基本概念

1、安全生产

指在生产过程中努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产安全的前提下顺利进行。

安全生产不仅指劳动者的人身安全，同时也包括有设备安全、财产安全、产品安全等内

容。

2、劳动保护

为保护劳动者在职业活动中的安全和健康，在改善劳动条件，防止工伤事故，预防职业病，实行劳逸结合，加强女工保护等方面，在法律上、技术上、设备上、组织制度上和教育上所采取的各种措施，统称为劳动保护。

3、日常生产中要牢记“两个第一”和“两个一切”：

◆“两个第一”是指“安全第一”、“预防第一”；

◆“两个一切”是指“一切遵守安全规章制度”、“一切用数据说话”。

4、安全生产目标是“四无”和“一减少”

“四无”是指无工伤死亡事故、无重伤事故、无重大火灾爆炸事故、无重大机械设备责任事故。

“一减少”是指一般的事故要减少。

5、“四全”安全管理

◆“全员”——公司的每一位员工都有义务进行安全生产管理、监督、投诉、举报。

◆“全面”——公司各部门都要抓安全生产管理。

◆“全过程”——每项工作的各个环节自始至终贯穿安全。

◆“全天候”——全年365天、全天24小时，时时刻刻都要注意安全。

总之，“四全”的基本精神就是人人、事事、处处、时时都要把安全工作放在首位。

6、安全生产要避免的现象：

操作失误，忽视安全警告；安全装置失效；使用不安全的设备；用手代替工具操作；物体存放不当；冒险进入危险作业场所；在起吊物下停留作业；攀登不安全的物体；机器运转时加油或维修；忽视穿戴防护用品；危险物品处理不当。

7、安全生产要特别注意的情况：

连续加班加点过度疲劳的时候；新工作缺乏操作技能勉强操作的时候；盲目蛮干，不听劝阻的时候；出了事故的员工，思想上仍存在恐惧心理，又继续操作的时候；设备带病动转的时候；上夜班打瞌睡的时候；饮酒过量失去自控能力而上机操作的时候；操作本不属于自己操作的设备的时候。

8、现场定置管理

为了保障安全生产和经营，在车间和岗位现场，从平面空间到立体空间，其使用的工具、设备、材料、工件、消防器材等的位置要规范，文明管理，要进行科学的物流设计。

9、现场“三点控制”

即对生产经营现场的“危险点、危害点、事故多发点”要进行强化的控制管理，进行挂牌制，标明其危险或危害的性质、类型、定量、注意事项等内容，以警示人员。

10、现场“三不动火”

即：防护措施分析不合格不动火；没有安全部门确认不动火；没有消防器材及监护人不动火。

11、制止“三违”现象

指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

12、6S管理

指“整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全”。开展6S活动，是通过全体员工的努力改变工作环境，养成良好的工作习惯和生活习惯，达到提高工作效率，提高员工素养，确保安全生产的目标。

二、安全教育/培训

1、目的：向全体员工经常进行安全生产、劳动保护的宣传教育，讲解安全技术工作和逃生知识，使员工不断提高安全意识，增强自我保护能力，贯彻安全生产方针，自觉遵守安全操作规程和安全制度，避免或减少伤亡事故的发生。

2、类别：

1）三级安全培训，指公司级、部门级、班组级培训。主要培训对象是：新聘员工、新调入员工、实习生、季节工、临时工。未经过三级安全培训或未通过考核的员工不得上岗。2）全员安全培训，指有组织的对公司全体员工进行安全培

训（如：安全生产月，公司统一组织的安全生产宣传活动）目的在于提高全体员工的安全意识和安全事故防范技能。3）特种作业人员的安全培训，指对特种作业人员（在生产过程中直接从事对操作者本人或他人及其周围环境安全有重大危害因素的作业人员，如：电工、焊工、叉车工、行车工、锅炉工）进行政府分管机构专业性的培训，通过考核后持证上岗，公司要求特种作业人员持证上岗率100%。

3、安全生产教育主要内容：

学习国家有关安全生产法律、法规、通用安全技术、劳动卫生和安全文化的知识。

学习本公司劳动安全、卫生规章制度及安全生产责任制。

本公司安全生产正反两个方面的经验和教训。

安全技术知识教育：安全技术操作规程内容；电气安全防护知识；防雷电危害的安全保护知识；压力容器焊接、电工、起重工、厂内运输等特种作业专业知识。5）工业卫生技术知识：生产中使用的有毒有害物料或可能散发有毒有害物质的安全防护基本知识；电磁辐射、噪声、机械伤害、防暑降温安全防护知识。6）消防安全知识教育：灭火方法的知识；灭火器材种类及其使用知识；发生火灾后报警知

识；火场上应急处理知识。

个人防护用品使用知识。

伤亡事故处理：伤亡事故分类知识；伤亡事故报告、调查、分析、处理、急救知识；认定伤