第二单元综合素质达标 课件-统编版语文三年级上册第二单元.pptxVIP

第二单元综合素质达标;一、读文段,完成练习。(11分)

2.在文段中的括号里填上合适的量词。(4分)

这是一个普通的农家小院。一些并不guīzé的石头堆砌在一起,就是小院的yuànqiáng了,东南角有一()栅栏门。推门进去,就看到几朵júhuā正欣然怒放,散发出一()清香,引得蝴蝶和蜜蜂都来造访。院子里还有一()梨树,叶子上有一层薄薄的hánshuāng,树上结满了金黄的梨子。小院外面,一()曲折的shíjìng通向山腰,那里又会有怎样的风景呢?;;3.写出文段中加点词语的近义词。(2分)

造访—()

曲折—();二、选择正确答案的序号填入括号里。(6分)

1.下列加点字的读音有误的一项是()

A.挑选(tiāo) 挑促织(tiǎo)

B.缤纷(bīng) 增加(zēng)

C.歌曲(qǔ) 弯曲(qū)

D.雨靴(xuē) 钥匙(shi);2.“荷尽已无擎雨盖”中的“擎雨盖”,可借助图片()来理解其含义。;3.典典想在“丰收节”为农民伯伯送上书法作品,最合适的是();三、补充下面的词语,再按要求完成练习。(12分)

金桂()() 天()云() 一叶()()

秋风()() 春()秋() 果实()()

1.这些词语都是描写______季的。我还能写出形容其他季节的四字词语:___________________________、________________、________________。(4分);2.选择上面词语中的一个词语造句。(2分)

_____________________________________________;四、按要求完成句子练习。(9分)

1.它把红色给了枫树,红红的枫叶像____________

_________________________________________。(补充比喻句);2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

嫩绿的柳条在春风里____________________。;3.秋是什么?秋是蟋蟀振动翅膀,和阳台快乐告别。

(仿写句子)

秋是什么?______________________________________________。;五、读日记,把内容补充完整,并修改格式上的错误。(12分);山腰有一片银杏树林,没想到,我竟然亲眼见到了《秋天的雨》中描绘的景象:“秋天的雨,有一盒__________________。你看,________________________,黄黄的叶子像______________,扇哪扇哪,扇走了_____________。”爬上山顶,我看着满山红叶,又想到了_______(填作者名)的《山行》中的两句诗:“________________,____________________。”真是充满诗情画意的一天哪!

华华;格式修改方法:(1)__________________________________

(2)_______________________________________________;六、课内阅读。(10分)

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。;1.“金色的小巴掌”指的是_________________。(2分);2.我会用多种方法理解难懂的词语。(4分)

(1)读到“熨帖”这个词语,我想起了妈妈常常用熨斗把衣服熨平整。因此“熨帖”让我感受到了落叶____________________________________的样子。;(2)联系上下文和生活实际可知,“凌乱”的意思是()

A.杂乱,脏乱。

B.不整齐,没有秩序。

C.分散,不集中。;3.选段中,“我”走过的水泥道是怎样的?()(2分);4.下列对选段内容的理解不正确的一项是()(2分)

A.这两段话主要写了“我”觉得铺满梧桐树叶的水泥道很美。

B.“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”这句话写出了落叶很多、很厚,并且颜色鲜艳、美丽。

C.“粘”字表现出树叶很多,地面又脏又乱,