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当代教育科学万维00汇报人:XXX当代教育科学的发展历程与趋势0120世纪初至20世纪50年代教育科学的诞生与初步发展教育心理学的兴起教育测量与统计的广泛应用20世纪50年代至20世纪80年代教育科学的体系化与专业化教育技术学的兴起与发展教育评价理论与实践的深化20世纪80年代至今教育科学的国际化与多元化教育科学的研究方法创新教育科学对教育改革的推动作用当代教育科学的发展历程概述??????教育科学的国际化与本土化相结合吸收国际先进教育理念与实践立足本土教育实际问题促进国际教育交流与合作01教育科学的跨学科研究与整合融入其他学科的研究成果重视跨学科研究方法的运用形成综合性教育科学体系02教育科学的研究方法创新采用定量与定性相结合的研究方法引入大数据、人工智能等先进技术提高教育科学研究的实效性与针对性03当代教育科学的发展趋势分析教育心理学的研究成果学习动机与兴趣的研究学习策略与学习方法的研究学生心理健康与心理素质的研究教育技术学的研究成果数字化教育资源的建设与应用网络教学平台与教学模式的研究教育信息化的理论与实践教育评价理论与实践的深化发展性评价与形成性评价的推广多元化评价体系的构建教育评价对教育改革的导向作用当代教育科学的重要成果与启示当代教育科学的学科体系与特点02教育基本理论学科教育学原理教育史比较教育教育心理学学科学习心理学教育心理学学生发展心理学教育技术学学科教育信息技术教育软件开发与应用教育系统设计教育管理学学科教育行政管理教育政策与法规教育经济学当代教育科学的学科体系构建综合性与跨学科性融入其他学科的研究成果重视跨学科研究方法的运用形成综合性教育科学体系实证性与创新性采用定量与定性相结合的研究方法引入大数据、人工智能等先进技术提高教育科学研究的实效性与针对性人文关怀与科学精神并重关注学生的全面发展与个性差异强调教育公平与教育质量遵循教育规律与科学原则当代教育科学的主要特点与心理学、社会学等学科的交叉教育心理学研究成果的借鉴与应用教育社会学视角下的教育问题分析01与信息技术、人工智能等学科的融合教育技术学研究成果的推广与实践人工智能在教育领域的应用与创新02与管理学、经济学等学科的互动教育管理学的理论与实践教育经济学视角下的教育资源配置03当代教育科学与其他相关学科的关系当代教育科学的理论创新与实践应用03学习动机与兴趣理论的新发展学习策略与学习方法理论的创新学生心理健康与心理素质理论的研究教育心理学理论的创新数字化教育资源的建设与应用网络教学平台与教学模式的研究教育信息化的理论与实践教育技术学理论的发展发展性评价与形成性评价的推广多元化评价体系的构建教育评价对教育改革的导向作用教育评价理论的创新当代教育科学的理论创新与发展学习动机激发策略的实践学习方法指导与优化的实践学生心理健康干预与教育实践教育心理学成果的实践应用数字化教育资源的推广与应用网络教学平台与教学模式的应用教育信息化改革的实践教育技术学成果的实践应用发展性评价与形成性评价的实施多元化评价体系的建立与运行教育评价对教育改革的推动作用教育评价成果的实践应用??????当代教育科学的实践应用案例教育理念的更新与变革从应试教育向素质教育的转变从知识传授向能力培养的转变从传统教育向现代教育的转变01教育模式的创新与实践探究式学习、项目式学习等新型学习模式的推广翻转课堂、在线学习等新型教学模式的实践个性化教育、差异化教学等教育模式的探索02教育评价体系的优化与完善发展性评价与形成性评价的推广与应用多元化评价体系的构建与实施教育评价对教育改革的导向作用与意义03当代教育科学对教育改革的影响与意义当代教育科学的国际交流与合作04国际教育科学组织的建立与运行国际教育科学研究机构的合作与交流国际教育科学研讨会的组织与参与教育科学跨国合作项目的研究与实践教育科学国际合作项目的申请与实施教育科学国际合作项目的成果推广与应用教育科学国际人才培养与交流教育科学国际访问学者与交流生的选拔与培养教育科学国际人才培养项目的合作与交流当代教育科学的国际合作与交流现状??????跨国教育科学研究项目的合作模式教育科学研究课题的合作研究教育科学数据与资源的共享与交流01教育科学国际学术交流模式教育科学国际学术会议与研讨会的参与教育科学学术论文的互译与发表02教育科学国际人才培养模式教育科学国际访问学者与交流生的选拔与培养教育科学国际人才培养项目的合作与交流0
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