人教版美术三年级下册第14课立体的画面课件(共14张PPT).pptxVIP

立体的画面

教学目标教学重点教学难点

尝试发现试一试：看谁有办法把这张平面的纸变成立体的？立体？

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提问1、这些作品给你什么感受？2、你能看出来用了哪些方法吗？zuopinxinshang作品欣赏

tanjiujifa探究技法第一步第二步第三步第四步第五步捏出嘴巴。美化嘴巴。捏出爪子。用牙签按压出细节。用橡皮泥捏出鸟的身体并贴在卡纸上。

zongjieguinalitihuamianzhizuojifa总结归纳立体画面制作技法穿插010205040306挖剪折压卷粘

fenxiyanshi分析演示尝试思考提问总结这些彩泥作品和以往的彩泥作品有什么不同？完全立体的雕塑作品叫圆雕，只有一部分雕塑形象凸显于平面之上的，把这种表现形式称作为浮雕。思考：除了纸之外，还有什么材料可以制作立体画面？请几名学生上台为大家演示几种纸立体的制作方法。

cainizuopinxinshang彩泥作品欣赏

yishushijian艺术实践发挥材料的特点，使作品更有创意。用纸或彩泥等材料，制作出一幅立体画面。010203教师巡视指导。

zuopinzhanshiyupingjia作品展示与评价互评自评师评小结通过同学们的作品可以看出，你们是最棒的，你们的作品将你们最好的一面都展现了出来，综合能力得到了极大的提升。同学之间相互评价，共同进步。评价自己作品的优点和不足。教师评价典型作品，引导学生少走弯路，创作更好的作品。

tuozhanyanshen拓展延课后通过多种渠道搜集关于我国有名的浮雕作品，开拓视野，提升审美高度。有余力的同学可以通过立体的画面作品来美化我们的教室和校园。课后回家可以和父母一起制作立体的画面，体会亲子游戏的快乐。尝试运用其他综合材料如：锡箔纸、图钉、纽扣等制作立体作品。

谢谢聆听