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小学期中班主任工作心得体会

作为一个小学班主任,你有教书时有没有什么工作心得能跟大家共享?关于小学期中班主任工作心得体会该怎么写的呢?下面我给大家带来小学期中班主任工作心得体会，盼望大家喜爱!

小学期中班主任工作心得体会1

在平淡与劳碌中，转瞬来到我与孩子们相处的其次个年头，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了许多;不经意间，他们懂事了许多;不经意间，他们学会了许多。不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。

回忆这两年与孩子们共同的学习生活，让我深切地体会到：只有关爱孩子，全体学生和班主任共同努力，增加集体凝合力，创设融洽的学习气氛，才能促进班风班貌整体开展，从而使学生在各方面得到进步。在平常，我主要将班主任工作重点分为以下几个方面：

一、关怀孩子

爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。

低年级的孩子对教师特殊热忱，经常会围着教师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊闲聊，问问她这件美丽的新衣服是谁买的?考考他会查字典了吗;告知他这几天进步了!或许还跟他说昨天他写的生字宝宝不好看，今日和同学吵架不应当。在这种轻松的闲聊气氛下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，收到的效果会很好。

对于低年级的孩子来说，表扬的力气是无穷的。在平常，我通过对孩子的视察，将他们的闪光点和一点一滴的进步都记在心里，刚好表扬和鼓舞他们。我会经常对他们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!教师越来越喜爱你了。当我和家长沟通时，经常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，又嘉奖了他几张小奖卡，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊好。

爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是华蜜的，我付出一份爱，收获的那么是51份纯真的爱。

二、重视造就孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级那么是良好习惯养成的关键期。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注意造就学生良好的习惯，无论是学习习惯，还是卫生习惯。

针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的造就。训练学生正确的读书写字姿态。读书时，要求全班同学都端好书，做到眼到、口到、心到;写作业时，刚好提示学生订正不良的写字姿态;发言时，要求他们声音洪亮，吐字清楚;作业布置时，提示学生做好复习和预习工作。长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了必须的促进作用。

作为教师，我总是以身作那么，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里。班里还专设了一名卫生监视员，由大家选举责任心强的孩子担当，每天刚好催促值日，表扬卫生坚持好的小组，这样更激起了大家的竞争意识，为养成良好的卫生习惯缔造了好的气氛。

三、造就小干部，开展孩子的实力

班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、实力强的班干部队伍。

我们班的班干部有这样一些要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作那么，吃苦在前。在班干“上岗”的初始阶段，我都教给他们一些工作方法和技巧，扶着他们走好班级管理的每一步。我在班里反复强调：班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学肃穆指责。维护他们的威信，再加上赐予详细指导，班干部根本上都能胜任，是我的得力小助手。

四、加强与家长间的沟通

家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加须要家长的理解和支持。我特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家长间的沟通。

长期以来，我坚持通过校讯通或者放学时的短暂接触跟家进步行沟通，告知他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳。我都会刚好与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的安康成长。

班主任工作更多的是一种锁碎，一种静默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。我知道，自己在班级教学与管理中还是有一些的缺乏，在今后，我会同我的孩子们接着努力，即使没有最好，也必须会更好!

小学期中班主任工作心得体会2

班主任的职责和任务许多，班集体建立就是其中的一个重要任务。通过这段时间我对《小学班主任工作理论与实践》的学习，此时此刻我结合自己的一点工作体会谈一下我对班集体建立的一点相识。

班级是学校