初中科学浙教版教学课件：1-6-1 细菌和真菌的繁殖（细菌）.pptx

课前预习1.子房发育成______________2.胚珠发育成______________3.受精卵发育成_______________4.子房壁发育成_______________5.植物的无性生殖有哪几种？6.嫁接成功的条件是什么？

1新课导入手和脚哪个更干净？

1.6.1细菌和真菌的繁殖（细菌）

2新知探究1.1细菌的结构任务一：知道细菌的主要特点这是一个细菌吗？菌落(细菌团)一个菌落有百万个细菌。细菌是单细胞生物，个体很小。直径只有0.5—5微米一般要用高倍光学显微镜或电子显微镜才能观察清楚。

葡萄球菌金黄葡萄球菌电子显微镜下的各种细菌大肠杆菌醋酸杆菌螺旋菌

无成形细胞核的生物叫原核生物无叶绿体，无摄食结构，依赖现成的有机物生活细胞壁细胞膜细胞质有遗传物质（无成形的细胞核）

读图细菌是通过的方式繁殖的。细胞分裂细菌是靠分裂进行生殖的，在环境适宜的时候，每20分钟左右，细菌就能分裂一次。2.1细菌的结构任务二：说出细菌的繁殖方式，描述细菌的繁殖在生产生活中的应用

100个细菌，4小时后总数=100×(212)=409600个12(21)4(22)n1个细菌繁殖(分裂生殖):……细菌的繁殖能力非常的强。人们利用细菌的这个特性采用基因重组的大肠杆菌生产胰岛素。(2n)

2.2细菌与人类（2）乳酸杆菌—食品制造（泡菜、酸奶）（1）嗜酸乳杆菌—人体肠道内益生菌人体肠道内益生菌的比例越高，微生态环境就越好，肠道就越显年轻有活力。肠道的健康不仅体现在消化吸收良好、大便正常和不易感染肠道疾病；对全身而言，充足的、有活力的益生菌通过抑制各种有害菌，减少了体内毒素的生成，减轻了肝脏解毒负担；双歧杆菌和嗜酸乳杆菌在肠道内发酵后，还可产生乳酸和醋酸，能提高钙、磷、铁的利用率，促进铁和维生素D的吸收，产生维生素K及维生素B，还可以减少胆固醇的吸收，并能降低辐射对人体的伤害。?（3）基因重组大肠杆菌—药品制造（胰岛素）（4）甲烷菌、三氯乙烯工程菌—环境治理（5）根瘤菌—促进植物生长（6）苏力菌、枯草杆菌—生物农药（7）放线菌—分解动植物尸体（8）炭疽杆菌、鼠疫耶尔森菌—炭疽、鼠疫

2.3巴斯德消毒法

2.4细菌的利和弊有益有害杀菌、灭菌