第一课时:《单元预习课》教学设计 (4).docxVIP

第一课时:《单元预习课》教学设计 (4).docx

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第1课时单元预习课

——《古诗三首》《只有一个地球》《三黑和土地》《青山不老》

一、教学目标

1.整体感知四篇课文,将课文读正确、读流利,学会14个生字。

2.结合注释,理解古诗大意,了解每篇课文的主要内容。

3.找准文中关键句,把握文章的主要观点。

4.初步感知地球家园的美好景物,培养爱护环境、保护地球的意识。

二、教学过程

(一)关注时事,谈话激趣。

引用习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的语录,引出话题,大家谈谈对“保护环境,珍惜资源”的看法。

(二)研读导语,明确主题。

1.学生自读单元导语,交流:你从中知道了什么?结合生活实际,谈感受。

2.提炼单元主题,并概括出来。

3.教师出示单元教学目标。

(三)浏览课文,初步感知。

1.浏览本组内容,说说本单元有哪几篇课文,你将要学习的重点是什么。

2.学习初读方法。

(1)引导学生读课题、品课题、质疑课题。

(2)浏览课文,了解每篇课文的主要内容,用简洁的话加以概括。

(3)小结方法:由课题推测内容;抓关键句,把握文章观点。

3.用你自己所掌握的阅读方法初步读文。

4.完成单元导读单。

单元主题

课题

概括主要内容(诗文大意)

圈画关键句

文章主要观点

大地之声

《古诗三首》

《只有一个地球》

《三黑和土地》

《青山不老》

(四)探讨交流,质疑问难。

1.小组讨论导读单,全班汇报交流。

2.围绕四篇课文,提出有价值的探究问题。

(五)课后作业,阅读迁移。

1.朗读你喜欢的诗文或课文片段。

2.自主选择性阅读“语文主题学习”图书《大地之声》中的文章。

三、板书设计

单元预习课

读好课文

了解诗意

概括内容

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