1.2.1太阳对地球的影响 教学课件 高中地理人教版(2019)必修第一册.pptxVIP

1.2.1太阳对地球的影响 教学课件 高中地理人教版(2019)必修第一册.pptx

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第一课时太阳辐射对地球的影响宇宙中的地球

太阳对地球的影响太阳初出光赫赫,千山万山如火发。一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月。——赵匡胤

三体世界有三个质量差不多的“太阳”(飞星),然而这三个太阳的运动轨迹是完全不可预测的。图为三体人所在的行星处于“乱纪元”

当三体世界未能被一个太阳捕获时,外界环境无法进行生产生活,三体人只能“脱水”等待。图为三体人在“乱纪元”时期隔绝外界气温的建筑

当三体世界被一个太阳捕获时,三体人会利用这段稳定的发展期用于生产建设,发展文明。图为三体人在“恒纪元”到来时“浸泡”复活

太阳初出光赫赫,千山万山如火发。一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月。——赵匡胤

太阳能光伏发电我国西藏阿里地区的冈底斯藏医学院,海拔高,自然环境恶劣,地理位置偏远,过去学校电力供应一直比较紧张,每天最多只能供电三小时,学生们早晚读书受到很大影响。2015年,学校建成太阳能光伏电站,实现了24小时不间断供电。

太阳能光伏发电除了利用太阳能发电,你知道太阳对我们的生存环境,以及生产、生活还有哪些影响吗?太阳能光伏发电

太阳能量:主要成分:氢和氦核变方式:核聚变能量形式:源源不断的电磁波

太阳辐射对地球的影响01为地球提供光和热02为生产生活、提供能量

①维持地表温度②是水、大气运动和生命活动的主要动力③自然现象呈现纬度地带性太阳辐射为地球提供光和热

举例说明太阳辐射为地球提供光和热。

①太阳辐射维持着地表温度

②是地球上水、大气和生命活动的主要动力

生物量与大气上界的太阳辐射有什么关系?1、赤道地区和北极地区哪里大气上界的太阳辐射总量多?2、从赤道到北极,年太阳辐射总量是怎样的变化趋势?3、南半球的趋势如何?4、全球大气上界太阳辐射总量分布呈现怎样的规律?

1、热带雨林和亚寒带针叶林的生物量哪个多?2、热带雨林和亚寒带针叶林分别在哪条纬线附近?3、热带雨林和亚寒带针叶林的气温有何差异?生物量与大气上界的太阳辐射有什么关系?

生物量和太阳辐射都随着纬度的升高不断降低,太阳辐射量大,生物量多;太阳辐射量小,生物量小。生物量与大气上界的太阳辐射有什么关系?

①直接被吸收、转化成热能②被捕获并存储,转换成热能、电能等③煤、石油等太阳辐射为我们生活、生产提供能量

直接被吸收、转化——请举例说明。

热能——被捕获并存储、转换

电能——被捕获并存储、转换

矿石燃料——地质历史时期生物固定并积累

太阳辐射,是指太阳以电磁波的形式向外传递能量,太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射所传递的能量,称太阳辐射能。地球所接受到的太阳辐射能量虽然仅为太阳向宇宙空间放射的总辐射能量的二十二亿分之一,但却是地球大气运动的主要能量源泉,也是地球光热能的主要来源。

从高空俯瞰位于青海省海南藏族自治州塔拉滩的光伏园区,一排排太阳能光伏板依次排开。羊群穿梭在光伏板之间,奔跑在塔拉滩上,场面十分震撼(如下图)。这一景象已成为当地特色,这些羊也因此有了新的称呼——“光伏羊”。据此完成下面小题。1.促使塔拉滩成为国内最大光伏园区的有利条件是()A.热量最为丰富 B.高原荒野辽阔 C.经济技术发达 D.交通方便快捷2.光伏板可使园区()A.土壤蒸发量加大 B.草地含水量减少C.最大风速减小 D.空气湿度降低3.光伏园里专门饲养“光伏羊”,主要目的是()A.抑制杂草长高 B.合理利用土地C.增加土壤肥力 D.防止森林火灾BCA

下图为我国某地太阳辐射和气温的变化统计图。读图,完成下面小题。4.该日天气特征可能是()A.上午多云,午后转晴朗 B.上午多云,午后转阴雨C.上午晴朗,午后转阴雨 D.上午阴雨,午后转多云5.该日大气逆辐射最强的时刻大约是()A.5:00 B.10:20C.13:45 D.18:20BC

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