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全册教案:三年级语文上册(人教版)二
教学目的:
1、培养学生良好的学习习惯。
2、发现一些多字的不同读,准确区别。
3、读认,发现和运用识字方法。
教学重难点:
教学过程:
我的发现。
1•各自轻声朗读课本中的词语,注意每一行两个词语中的加点字,想想自
己有什么发现,读不准的字可同桌相互请教。
2.指名朗读,要求横着逐行读。
师生共同正,再指名几位后进生读读,然后齐读巩固。
3.比赛:谁的眼力准,发现独特正确。
交流各自的发现。每一行两个词语中带
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