小学语文人教部编版三年级下册《第五单元习作例文》 教学课件.pptxVIP

;?交流指导;在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。;我的想象：;选一个开头，展开想象，大家一起接龙编故事。;我发现：这道题是训练我们展开想象，续编故事，续编的故事一定要顺着给出的开头发挥想象。;我会编：;百灵鸟看见了，给他送来了许多好吃的果子。

当小精怪向小兔、小猴、百灵鸟说“谢谢”时。他们的脸上都露出了甜甜的笑。

小精怪这时才明白了，原来快乐不是藏在他的咒语里，而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。;一支铅笔的梦想;就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！;第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪（wěi）装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！②;第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙（ɡāo），为过河的蚂蚁当木筏（fá），船上的、岸边的一齐喝彩！哈，多么好玩！多么开心！;阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！③;结构导图：;铅笔还会有哪些梦想？仿照课文说一说。;参考答案：第六个梦想，是来到沙漠里。知道我要什么吗？我要长成一株参天大树，为过往的行人遮阴，让小鸟在我头上安家，让沙漠变成绿舟，从此鸟语花香！哈，多么好玩！多么开心！;尾巴它有一只猫;“用不着关，”这条尾巴得意地说：“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”;尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。”;道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”②;狗生气了吗？没有，因为它也听见了猫尾巴的话。它跟在主人的身后，高兴地想：“对呀，原来我有一个人，真神奇！”;结构导图：;“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”

……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。;参考答案：“会飞的箱子”———瑞奇的爸爸??回来一只大箱子，说是送给瑞奇的礼物。瑞奇打开箱子，神奇的事情发生了，纸箱子飞起来了，带着瑞奇来了一次神奇的旅行。旅途中，瑞奇看到了在天空飞行的鱼，会钓鱼的大象，会爬树的乌龟……;