风华中学校园英语节策划方案.docx

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风华中学校园英语节策划方案

一． 活动宗旨(Aims)

通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让师生感受英语，应用英语，享受英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学习英语的兴趣，培养创新精神和实践能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。

二． 活动口号(Slogan)

Todothemost,toshowthebest

三． 活动时间(Time)

第4周至第六周

四． 活动组织(Organizer)

英语教研组、学生处、学生会

五．活动内容：(Activities)

比赛(CompetitionsPerformances)

高一英语书法比赛优秀作品展（TheEnglishHandwritingContest）

书写指定篇章

纸张统一为A4纸张

高二英语单词速记竞赛(EnglishWordsContest)

速记单词，每班2个同学参加

英语歌曲比赛(TheSingingContest)

所有参赛选手分两场进行预赛，获胜者进入决赛。分高一专场、高二专场，到高二（11）班江燕处报名。

英语广告/课本剧表演比赛(ShowTime)

高一课本剧，高二广告表演比赛

英语绕口令比赛(TheTongueTwisterContest)

先在每班进行，挑出优秀选手2名，参加总决赛。

英语黑板报比赛(TheEnglishBlackboardNewspaperContest)

体现班级文化和生活

第四周周五前出完，第五周评选

展示(Display)

英语海报(EnglishPost)

主题为英语节宣传海报（总宣传海报、歌曲比赛海报、知识竞赛海报、广播海报、课本剧广告海报、绕口令海报、名人名言海报）

格式和内容符合英语海报要求

英语谚语、名人名言海报展示。(EnglishSayingsandProverbs)

每班三张，用彩色纸张贴

（3“猜谜”活动(TheRiddleContest)

在走廊墙上贴有英语谜语，学生自行揭榜，到自己年级英语备课组进行回答

校园英语广播(EnglishBroadcast)

音乐(Music)：英语节期间，午间固定时间播放英语歌曲

校园新闻(SchoolNews)

中外文化介绍(CultureIntroduction)

访谈(TalkTime)

六． 英语节闭幕式暨颁奖典礼

附页：

英语歌曲比赛

评分标准

歌曲内容（健康向上，有青春气息） 20分

演唱技巧（音准，节奏，气息） 30分

现场表现力/台风 30分

歌曲难度 20分

奖项设置（根据报名情况）

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：6名 鼓励奖：若干

英语绕口令比赛

评分标准

语音语调 20分

流利程度 50分

表演（表情，动作） 20分

现场互动 10分

奖项设置

一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名 鼓励奖：若干

英语广告/课本剧表演比赛

评分标准

内容健康，积极向上，充分体现中学生的活力与青春气息 20分

发音自然流畅，准确无误，口语纯正地道 30分

表演者配合默契、表情自然，连接流畅,具有表演技巧 30分

服装得体，道具齐备，符合剧情需要 20分

奖项设置

一等奖：1名二等奖：2名

三等奖：3名 （高二2名）

最佳道具奖(thePrizeforBestProperties) 1名

最佳创意奖(thePrizeforBestCreativity) 1名

最佳表演奖(thePrizeforBestPerformance) 1名最佳原创剧本奖（TheBestScreenplayWrittenDirectlyfortheScreen）1名最佳口语奖(thePrizeforBestpronunciation) 1名最具活力奖（thePrizeforMostEnergeticGroup） 1名