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教案:六年级下册英语教案Lesson6AFamousFootballPlayer(冀教版)
一、教学目标
1.知识目标
(1)能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。
(2)能够运用所学知识介绍一个著名足球运动员,并能够简单描述他的特点和成就。
2.能力目标
(1)能够正确使用一般现在时描述某人的特点和爱好。
(2)能够运用所学知识进行简单的对话交流。
3.情感目标
激发学生对足球运动的兴趣,培养他们积极锻炼身体、热爱运动的良好习惯。
二、教学内容
1.主题:介绍一个著名足球运动员。
2.重点句子:
Hisnameis
Heisafamousfootballplayer.
Heisfrom
Heistallandstrong.
Heisagoodstriker.
Hehasplayedformanyteams.
Hewonmanyawards.
3.生词:
footballplayer
striker
team
award
tall
strong
三、教学重点与难点
1.重点:能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子,并能运用所学知识进行简单的对话交流。
2.难点:正确使用一般现在时描述某人的特点和爱好。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT、足球图片、奖杯图片等。
2.学具:课本、练习本、文具等。
五、教学过程
1.热身(5分钟)
(1)跟唱歌曲Hello,Hello,Hello!。
(2)老师出示足球图片,引导学生谈论足球运动员。
2.引入(10分钟)
(1)老师出示著名足球运动员的图片,引导学生猜测他的名字和特点。
(2)老师介绍足球运动员的基本信息,如名字、国籍、身高、体重等。
3.呈现(10分钟)
(1)老师出示足球运动员的图片,引导学生描述他的特点和成就。
(2)老师呈现本课的生词和重点句子,引导学生朗读和理解。
4.练习(10分钟)
(1)老师组织学生进行小组活动,用所学知识介绍一个著名足球运动员。
(2)学生进行角色扮演,模拟采访一个著名足球运动员。
5.巩固(5分钟)
(1)老师出示足球运动员的图片,引导学生用英语描述他的特点和成就。
(2)学生进行小组竞赛,看哪个小组描述得最好。
6.作业布置(5分钟)
让学生根据自己的喜好,选择一个著名足球运动员,用英语写一篇介绍性的短文。
六、板书设计
1.课题:AFamousFootballPlayer
2.生词:footballplayer,striker,team,award,tall,strong
3.重点句子:
Hisnameis
Heisafamousfootballplayer.
Heisfrom
Heistallandstrong.
Heisagoodstriker.
Hehasplayedformanyteams.
Hewonmanyawards.
七、课后反思
本节课通过介绍一个著名足球运动员,让学生掌握了有关足球运动员的词汇和句型,能够运用所学知识进行简单的对话交流。在教学过程中,注意引导学生积极参与,鼓励他们开口说英语,提高他们的口语表达能力。同时,通过小组活动和角色扮演,培养了学生的合作意识和团队精神。作业布置让学生根据自己的喜好,选择一个著名足球运动员,用英语写一篇介绍性的短文,旨在巩固所学知识,提高学生的写作能力。总体来说,本节课达到了预期的教学目标,学生学习效果良好。但在以后的教学中,还需注意加强对学生的个别辅导,提高他们的英语水平。
需要重点关注的是“教学过程”部分,因为这个部分详细描述了教师在课堂上如何组织和实施教学活动,这对于理解教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备等方面的实现至关重要。
在教学过程中,有几个关键点需要详细补充和说明:
2.引入活动:在热身活动之后,教师通过出示著名足球运动员的图片,引导学生猜测他的名字和特点。这个活动不仅能够激发学生的好奇心,还能够帮助他们复习和巩固之前学过的知识。教师在介绍足球运动员的基本信息时,可以详细说明他的职业生涯、成就和特点,以便学生更好地理解和记忆。
3.呈现活动:在引入活动之后,教师出示足球运动员的图片,引导学生描述他的特点和成就。这个活动可以帮助学生运用所学知识进行实际操作,提高他们的口语表达能力。教师在这个过程中需要注意引导学生使用正确的语法和词汇,确保他们能够准确地表达自己的意思。
4.练习活动:在呈现活动之后,教师组织学生进行小组活动,用所学知识介绍一个著名足球运动员。这个活动可以让学生在小组合作中互相学习和交
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