感悟青春 课件.docx

感悟青春

瓶窑镇一中

陈正美小伟是班上个子最高的一名男生，脸上长了许多“小痘痘”，一些同学叫他“痘痘先生”、“长丝瓜”，一些女生也起哄说：声音这么难听象“公鸭子”。小伟很苦恼，也很气愤。

请问：拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被别人取笑，你会有什么感受？同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。小伟不喜欢这个新集体,不想进教室,不知不觉他来到了网吧,网络游戏吸引了他,使他难以自拔。小伟这样做可取吗？说说你的理由。 学习委员小菲发现后经常开导小伟,并帮助他补习功课,小伟也很喜欢小菲,有什么问题都喜欢问她,可是没多久,就有同学在他们背后说三道四,说他俩有意思。从此小菲便躲着小伟。小菲担心的是什么？你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点：要端正态度，培养健康的交往意识；要广泛交往，避免个别接触，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。举止落落大方；文雅庄重，自尊自爱； 不伤害对方的自尊心；不卖弄自己，令人生厌； 尊重民族传统，尊重

地方习俗。 小伟的好友对此事很有意见并与说三道四的同学打架，好友向小伟求救，小伟挺身而出，替同学出气，事后老师严厉批评了小伟要小伟作深刻检讨，小伟却理直气壮地说：“最好的朋友有难，我必须得帮！”对此你有何看法？经过老师的教育，小伟觉得自己的行为确实太幼稚，现在长大了不能再做傻事，他特别喜欢“东方神起”，从发型到穿着全都模仿明星。妈妈说他一个学生，这样打扮不合适，他却不以为然地说：“你知道什么？这才叫酷。”妈妈又说了几句，小伟生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”小伟所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？小伟对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？小伟是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？真正的个性在于从内心深处散发魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 青春误区：不分是非，不讲原则，只讲义气盲目崇拜偶像过于追求“个性”沉迷于游戏的虚幻世界不能把握男女同学之间的友谊盲目攀比?? 青春像一把打开知识之门的钥匙,让我们在知识的海洋里遨游青春是一张大笑淋漓的脸。因为青春的生活充满了新奇与乐趣，让我们欢笑着度过青春是一个气球，是向上，只有向上，青春才能有力量青春是没有尽头的阶梯，是前进的阶梯。只有积极进取的人才能越爬越高青春是一扇大门，一扇智慧的大门。这扇大门会永远为那些真正想得到智慧的人而敞开青春是憧憬，是理想，让我们展开双臂迎接美好的aname=baidusnap0/a明天/B青春是一个十字路口，需要我们自己把握方向青春是一条

奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条小河上驶过。有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说青春是一棵常青树，永不凋零。你认为呢？一位满头白发的美国老人，有人问他年龄，他笑着反问：“你是问我的头发；还是问我的心？如果你问我的心理年龄，那我告诉你，我才

18岁呢！”** 请同学们以自己的方式，为多彩的青春谱写最美的音符，感受青春的欢快与激情，畅想青春吧！活动