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《书戴嵩画牛》《正午牡丹》六年级上册第七单元第4课时精读引领课
教学目标01流利地朗读课文，读准字音，读好停顿。02借助注释明文意，能用自己的话讲课文故事。03明白“实践出真知”的道理。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。注释：①本文作者是宋代的苏轼。②[处士]有德才而不愿去做官的人。③[所宝]所珍藏的宝贝。④[戴嵩]唐代画家。⑤[《牛》]指戴蒿画的《斗牛图》。⑥[锦囊玉轴]用锦缎作画囊,用玉作画轴。书戴嵩画牛⑦[拊掌]拍手。⑧[搐]抽缩。⑨[股]大腿⑩[乃]却。?[掉]摆动,摇。?[谬]错误。两牛相斗时,多是“尾搐入两胶间”的情形,也有“掉尾而斗”者。?[然之]认为他说得对。
我会学1.按照《高山流水》学习文言文的方法，小组合作学习。2.借助注释，读懂故事，说给组内的伙伴们听。3.将自己认为的重点和难点，先认真备课，然后讲给组员听。4.集中最有价值的共性问题，当小老师面向全班讲授。
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
谁能用自己的话讲讲《牧童评画》的故事？星级评价：☆讲正确☆☆讲流利☆☆☆讲生动（有动作）
图①此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。（搐：抽缩）图②此画斗牛也。牛斗，今乃掉尾而斗。（掉：摆动，摇。）
不要迷信权威；要勤于观察；遇到问题要冷静分析。你会对杜处士说什么呢？古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
再赏名画
学法迁移，自主学习。对照注释读懂；标好符号停顿。
辨别真假
思考：若是不在正午，牡丹和猫眼又会是怎样呢？
用自己的话讲讲《正午牡丹》的故事。星级评价：☆讲正确☆☆讲流利☆☆☆讲生动（有动作）
欧阳公听完正肃吴公的话，可能会对他说什么？善于观察此亦善求古人心意也。
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