机械效率藁城市第八中学朱银肖.ppt

藁城市第八中学朱银肖为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢？功的原理是什么？使用任何机械都不省功。用图1的滑轮来提升重5N的物体，理论上在细绳端需要加多大的拉力？省一半力，应为2.5N实际上Ｆ＝2.5Ｎ行不行，为什么？怎样能知道Ｆ实际是多大？实验测量——实践是检查真理的唯一标准实际上Ｆ2.5Ｎ实际使用动滑轮提升重物时，人所做的功与直接提升重物所做的功相比较，大小如何？这与功的原理是否矛盾？我们希望上述两个功越接近越好还是差距越大越好？你会选哪种方法呢？有用功：对人们有用的功额外功：人们不需要但又不得不做的功总功：有用功与额外功的总和请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？你希望额外功多些还是少些呢？请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。用哪种方法好？定义：有用功跟总功的比值叫机械效率有用功总小于总功，所以机械效率总小于1看看刚才的数据，思考机械效率会大于１吗？为什么？公式：机械效率一般用百分数表示，没有单位使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%，也可以说有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功．起重机的机械效率是60%，它表示什么意思？用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？解：算一算思考：1.选哪些实验器材？2.实验中需要测哪些物理量？怎样计算总功？有用功？3.省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系？斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系减小机械自重例如：动滑轮太重，使二动二定滑轮组很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。减小机械间的摩擦力。如何提高机械效率课本P106“动手动脑”1－4题。