安全教育常识——消防安全..docx

安全教育常识——消防安全

消防安全常识一、根本学问：

1、燃烧必需具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。

2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。

4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等，

二、学校及公共场所防火

1、制止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。

2、试验用的易燃易爆物品，要有特地库房存放，随用随领，不要在现场存放。

3、留意常常检查电器设备的安装使用状况，用完后要切断电源。

4、不带火种不携带易燃易爆物品去公共场所，或乘坐公共交通工具。

三、山林防火

1、教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。

2、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。

四、家庭防火

1、安全使用炉火

烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。

炉体四周应有防护或离开可燃物0.5米以上。

去除炉灰、炉渣时不要乱倒，不行接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应留意。

生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。

2、安全使用液化石油气

液化石油气灶具不能放在卧房、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。

正确把握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要准时更换。不要让儿童使用灶具或随便玩弄开关。

使用液化气时，要有人看管，不行远离，随时留意调整火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。

液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。

如觉察有气漏出，应马上实行措施：翻开门窗，用扇子煽，以便通风换气，然后查找漏气部位。

五、灭火根本学问

1、隔离法：这是一种消退可燃物的方法。

2、窒息法：阻挡空气流入燃烧区，削减空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。

3、冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停顿；或将水和灭火剂喷洒到火源四周的可燃物上，降低可燃物温度，避开火情扩大。

4、对稍微的火情紧急应付措施:

形成火灾的，应准时报警。对突然发生的比较稍微的火情，同学们也应把握简便易行的，应付紧急状况的方法。

水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等快速掩盖在起火处，可以有效地灭火。

用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

油类、酒精等起火，不行用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被快速掩盖。

煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，快速切断气源。

电器起火，不行用水扑救，也不行用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。六、报警

一旦发生火灾，要快速打119向消防队报警，并马上组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并留意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法掌握火势集中。严禁发动组织中小学生参

加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参与扑救森林火灾的教育治理，遇有自发扑救森林火灾的状况，学校和有关部门应准时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。

报警要留意以下几点：

1、要说明失火单位或住户所在的区、街道或乡、村。有重名时，要区分开来，以免找错。地名或单位名称有相像或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。

2、要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。

3、要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队依据燃烧对象和火势大小来打算其出动的车辆和警力。

4、要说明报警人的姓名和所用的号码，因报警人所用往往离火场较近，消防队在出动力气到达之前，可以用此向报警询问火势进展状况，便于指挥调动。

5、报警后，应由生疏状况的人到离火场最近的路口等候消防车或指引通道，供给水源位置等状况，以便快速灭火。

七、自救与逃命

1、楼房火场逃命

要冷静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析四周的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。

要选好逃命方法，不要慌张失措。如必需从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受

呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子系在结实的门窗、重物上从窗口滑下。假设在二三层又无上述方法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双