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人教版小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》教学实录
教学内容：
人教版五年级下册第四单元《分数的意义和性质》第一课时分数的意
义。（教材第45、46页的内容）
教学目标：
1.学生在已有知识的基础上了解分数的产生，感受学习的必要性。
2.通过观察、操作、交流、概括等数学活动，让学生经历认识分数意
义的过程，理解分数的意义和单位“1”的意义。知道单位“1”的几分之
几是多少。
3.在探索分数意义的过程中培养学生抽象概括的能力，体会数学思想，
积累学习经验。
教学重难点：
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