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新版人教版数学五年级上册五年级数学上册说课标说教材红寺堡朝阳小学张强c中位数可能性

3观察物体

5多边形的面积

6统计与可能

空间与图形

(统计与概率

←数学广角

简易方程

(数与代数

综合实践

应用

2小数除法

量一量找规律

1小数乘法

五铺一铺

年

8总复习

数

上

册

编写体例及特点

内容解析

与整合

内容标准

说教材

教学建

议

说课标\|/《说建议

评价建议

课程目标

研说教材

课程资源的

开发与利用

、说课标

说课标—课程总目标

体会数学知识之间、

运用数学的思维方

数学与其他学科之

式进行思考,增强

间、数学与生活之

发现和提出问题的

间的联系

能力、分析和解决

问题的能力。

过程与方法

知识与技能)

情感态度

价值观

获得适应社会生活和

进一步发展所必需的

数学课程总目标

了解数学的价值,提

高学习数学的兴趣,

数学的基础知识、基

增强学好数学的信心

本技能、基本思想

养成良好的学习习惯

基本活动经验

具有初步的创新意识

和科学态度

说课标—一本册目标

1、比较熟练地进行小数乘法和除

4、能辨认从不同方位看到物体的形

法的笔算

状和相对应的位置

2、在具体情境中会用字母表示数

5、理解中位数的意义,会求数据的

理解等式的性质,会用等式的性质解

简单的方程,用方程表示简单情境中

6、体验事件发生的等可能性以及游

的等量关系并解决问题

戏规则的公平性,会求一些事件发生的

3、探索并掌握平行四边形、三角

可能性;能对简单事件发生的可能性作

形、梯形的面积公式

出预测,进一步体会概率在现实生活中

知识与技能

过程与方法

情感态度

价值观

1、经历从实际生活中发现问题、提

五年

问题、解决问题的过程,体会数学在

常生活中的作用,初步形成综合运用

级数

学习体会学习数学的乐趣提高

学的兴趣,建立学好数学的

数学知识解决问题的能力

学上

信心

2、初步了解数学编码的思想方法

2、养成认真作业、书写整洁的

册目

良好习惯

培养发现生活中的数学的意识,初步形

成观察,分析及推理的能力

标

、说课标

说课标二内容标准

1、数据统计活动初步

图形的认识

2、简单数据统计过程

2、测量

3、不确定现象

图形与变换

4、可能性

4、图形与位置

(空间与图形)统计与概率

数与代数

综合实践

应用

数的认识

1.实践活动

2、数的运算

3、常见的量

课标要求

2.综合运用

4、探索规律

编写体例及特点

内容解析

与整合

内容标准

说教材

教学建

议

说课标、|/(说建议

评价建议

课程目标

五年级一

课程资源的

开发与利用

说教材