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2022大学生调查报告问卷

?间来学习，但不应占用过多C、应当多花在学习上，多学点学问D、无所谓11、您认为高校放宽管理,留这么多闲暇时间对您有何影响：()A、学习成果有所提高B、增进了和同学之间的情意C、做兼职增加了社会阅历D、无所事事12、闲暇时间里，您使用手机或电脑上网的目的：()A、学习工作、查找资料B、谈天、收发邮件C、看电影、听音乐、玩嬉戏D、其他13、业余时间你是否做兼职，假如有，占闲暇时间的比例是多少()

A、有，40%以上B、有20%-30%C、有20%以下D、没有

14、除了双休日、节假日以外，您每天也许拥有多少闲暇时间?A、小于2小时B、3-5小时C、6-8小时D、8小时以上15、你一般与伴侣的交往时间是()

A、比较频繁B、有时C、间或D、其他

16、您去图书馆的次数：()A、一周两次B、一周一次C、一个月几次D、一个月一次17、你是否能根据方案支配自己的课余生活：()

A、可以B、一般可以C、一般做得到D、从来没有完成过

18、在您心中，高校生闲暇时间在学习、消遣、实践三者之间应当怎样进行安排才更有意义?19、您认为高校生在闲暇时间安排上主要存在哪些问题?20、请你简要概述对课余时间安排的新的想法及建议

其次篇：2022高校生调查报告

一、导语

高校生是国家珍贵的人才资源，是祖国的将来、民族的盼望，肩负着人民的重托、历史的责任。高校阶段是人生进展特别重要的阶段，对一个人的世界观、人生观、价值观的形成起着举足轻重的影响。怎样合理支配高校生活、怎样在高校阶段塑造自己、丰富自己、提升自己，都需要同学们专心去观看、去思考、去学习、去实践。支配好业余生活，做有意义的事，对我们树立正确的世界观、人生观、价值观有重要的意义。

在如今的高校校内里，属于高校生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：高校生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的?学习?工作?逛街?游玩?上网?高校生是校内文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的校内文化氛围，不仅有利于同学身心的健康进展，也对校内的文化建设起着乐观作用。如何充分利用自己四年的高校课余时间，进展自己的共性，培育技能，增长学问，修养身心，提高自己的综合素养，精彩且不留圆满的度过自己的高校生活，这是我们必需严厉?仔细思索的问题。

二、正文

(一)调查时间

2022年9月15日至2022年9月21日

(二)调查对象

高校院系专业大二、大三班级全部同学。

(三)调查方式

针对调查对象，采纳发放调查问卷的形式进行。累计发放调查问卷500份，收到有效问卷439份。

调查问卷设计的主要方向是调查高校生对课余时间的支配与其课余活动的内容。

调查问卷见附件。

(四)调查结果及分析

对调查问卷的结果进行统计和分析，主要从以下几个方面说明。

1、是否对课余时间进行支配和制定方案

经调查表明，只有34.48%的同学对自己的课余时间进行安排，44.83%的同学间或会对自己的课余时间进行安排，20.69%的同学则不会。即使制定方案但根据方案执行的同学也只有27.59%，51.72%的同学间或会按方案进行，大多按方案进行的有17.24%，不按方案进行的占3.45%。纵观所诉，大部分的高校生不会对自己的课余时间进行精细的支配，不会给自己制定周密的方案，也很少按方案完成。从以上调查结果可以明显看出，高校生对自己课余生活的时间支配存在着不明确性。

2、对课余时间进行安排的影响因素

学校活动或课程支配、谈恋爱、伴侣、同学、心情等因素都会影响课余时间的安排。学校是学习的地方，社团活动能够熬炼同学们处理事情的力量，提高同学们的综合素养。为尽快实现培育高素养创新型人才的目标做出重要贡献。

调查结果如下：

影响因素

学校活动或课程

谈恋爱

伴侣、同事

心情

其他

百分比

89.66%

17.24%

55.17%

75.86%

6.9%

从上表数据可知，许多同学认为学校活动或课程支配是影响课余时间的主要因素，其次是心情和伴侣、同事的影响。

3、高校生周末的活动内容

高校生的周末完全由自己支配，也是大家休闲消遣的主要时间。经统计可知，高校生的周末活动主要有以下几项：

主要活动

复习功课

上辅导班考证

做兼职