初中科学浙教版教学课件:第3节 耳和听觉(第一课时) 2024.pptx

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第一课时耳的结构与听觉的形成;一、耳的结构及功能;三、听觉的形成过程;耳廓收集的____通过______,引起_____的振动,这种振动能引起______的振动把声音放大后传到内耳,内耳中的_____上的听觉感受器产生兴奋,并由______传到________________形成听觉,我们就听到声音了。;四、听觉的损失;人工耳蜗;遇到巨大声响时,应迅速捂紧双耳或张嘴,为什么?;五、耳的其它功能;六、耳的卫生保健;为什么要用两只耳朵听?;一、耳的结构和功能;二、听觉的形成过程;2、听觉形成过程中,感受刺激,产生兴奋的

部位是-------------------------------------()

A.耳蜗B.鼓膜C.听觉中枢D.半规管;4.下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是()

A.耳廓的功能是收集空气中的声波

B.鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击鼓

室内的听小骨振动

C.听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗

D.声波传入内耳,使耳蜗内的液体也产生振动,

感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部

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