苏教七级语文上市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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夏苏教版七年级语文(上)梁衡第1页第1页

《夏》梁衡(一)诗歌小赏(三)图片欣赏(共九幅)(二)诵读要求(四)思考练习一(五)思考练习二(六)扩展练习第2页第2页

返回《苦行》王维赤日满天地,火云成山岳。草木尽焦卷,川泽皆竭涸。轻纨觉衣重,密树苦阴薄。夏天1、这首诗描写是哪个季节景色?答:2、诗人对夏天感情是如何?答:只有怨气,没有赞赏第3页第3页

返回作者简介:梁衡,当代作家。山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。主要作品有:《新闻三部曲》(3卷)、《数理化通俗演义》(两卷),散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。第4页第4页

蝉儿长鸣返回图片一下一页第5页第5页

返回图片二成熟的小麦下一页第6页第6页

返回麦地图片三下一页第7页第7页

返回麦浪翻滚图片四下一页第8页第8页

返回麦收景象图片五下一页第9页第9页

返回图片六热风浮动着下一页第10页第10页

返回图片七田野下一页第11页第11页

返回细草长成了一片厚发图片八下一页第12页第12页

返回图片九夏天的色彩是金黄色的第13页第13页

返回诵读要求:㈠想象文中画面;㈡读出节奏;㈢读出感情。评点朗读:请从仪态、情感、语音、语速等方面评价同窗表现。总结:朗读应当做到——朗读时轻重缓急应当和作品思想内容相适应。(尚有)第14页第14页

返回思考一:

你捕获到了哪些画面?画面中:景[]人[]这些画面突出了夏天什么特点?紧张、热烈、急促美勤表示了对夏天[]赞美第15页第15页

返回思考二:本文在语言、内容、结构上有诸多优美地方(下列简称美点)值得我们细细品味,请思考:请用铅笔在文中划出你认为:1、用得好、贴切、传神词;2、富有表现力句子;并请加以评点。第16页第16页

请说说自己

心目中夏。返回第17页第17页

家庭作业:1、《学〈夏〉有感》100字左右;2、课后练习一、二题。第18页第18页

谢谢观看语文教育网/第19页第19页

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