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第四单元走进新农村——位置与变化
主备人(吴勇)使用人()
单元教学计划
教材分析
本单元关于位置的认识,是在学生初步了解了东、西、南、北四个方向的基础上来学
习的。平移、旋转现象是学生第一次接触,是今后进i步学习平移、旋转的基础。因此,
教学时要注意让学生在具体情境中辨认方向,在观察生活现象中感受平移、旋转。
本单元设有两个信息窗,第一个信息窗通过孩子们
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