信息提取课件.pptx

信息提取;什么是信息提取？一般的来讲,就是概括,就是把一段文字的中心内容提取出来;把它说得广泛一点呢,还有特别多其它形式,诸如要我们用语言、用图形等,把文章的内容或文段的内容简要地表达出来。;【课标要求】

1、初步具备搜集和处理信息的能力。

2、能从文章中提取主要信息,进行缩写。

3、重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。

4、能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。;方法一:提取中心句法;方法二:

整合法:依照材料中的关键词语或句子进行再;方法三:分层归并法。先划分层次,然后再把层次的内容概括组合。;方法四:;方法五:点示要素法。是用最简洁的文字,用近乎一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。;各种方法综合运用;图文转换;温馨提示:

做图表类题目时,要注意:

1、把图表内容与题干中的文字说明结合起来考虑。

2、重视数据的变化,数据的变化往往说明了某项问题,而这估计正是这个材料的重要之处,也是得到观点的源头。;漫画;解题指导;认真观察下面的漫画,说说漫画的含意;请说说下列漫画讽刺了什么？;认真观察下面一幅图,对画面中的人您是如何看的?请用一句话表述您的观点。;认真观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意;图标;请分别给下面的两个图标作说明;1、认真观察下面奥运会会徽 “中国

印·舞动的北京” ,请试着欣赏 ,看看能;表格;解题注意事项:;二十年来我国人均住房面积不断扩大,目前已达到世界中等收入国家的水平。;1、阅读下面的图表,完成后面的题目。

某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:;;【直截了当表述图表信息】题

1、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试依照这个材料,完成后面的题目。;偶尔 两月 一月一次 一次 两次;(2010·浙江义乌);3、为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内涵。(不少于50字)(4分);3、为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内涵。(不少于50字)(4分);感谢您的聆听！