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第20课
活动课:生活环境的巨大变化;状元成才路;;状元成才路;根据自己所处环境的资源情况和个人学习目标的要求,在以下两类话题中进行选择。;状元成才路;3.学会开展社会调查的基本方法,能够自行设计相关调查问卷,汇集调查统计结果,对调查结果进行分析判断,写出调查报告。
4.在调查活动中,培养待人接物、与人沟通的能力,学会与人相处的礼仪、礼貌。;1.调查准备
①成立调查小组。调查活动要求全体同学参与,以小组为单位进行。按照自愿的原则组成若干调查小组,每组3~5人,选出小组长1名。;状元成才路;状元成才路;③确定调查形式。调查形式根据调查内容确定。过去发生的事物,主要采用查阅历史资料、阅读相关书籍、走访相关单位、访谈亲历人物、发放调查问卷等形式。当前发生的事物主要采用实地考察、搜集网络信息、相关人群座谈、搜集实物资料等形式进行。;状元成才路;⑥进行人员分工。根据任务需要对组员进行任务分工,明确每人承担的责任。
⑦制订实施计划。组长领导组员根据任务需要和时间安排,讨论制订出切实可行的调查活动计划。;2.调查实施
按照调查实施计划和组内的分工,小组成员合作完成调查研究任务。在走访、考察过程中应注意以下问题:
①调查问卷或调查问题提纲应事先交到调查对象手中,让受访者有所准备。;状元成才路;3.调查汇报
①个人整理调查记录,对访谈内容和调查问卷等相关资料进行分析。
②汇总各方面搜集到的资料进行研究分析,小组内展开讨论,撰写调查报告,请相关老师作技术指导。;③班级内召开调查成果汇报展示会。可以利用多媒体、墙报、板报、手抄报、故事会等形式进行调查成果交流汇报。;状元成才路;状元成才路
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