泰安市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题.docxVIP

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山东省泰安市岱岳区2022-2023学年(五四学制)七年级下学期期中

道德与法治试题

(考试时间60分钟满分50分)

注意事项

1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷,第Ⅰ卷为选择题,25分:第Ⅱ卷为非选择题,25分。全卷满分50分。

2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案做在试卷上。

3.考试终了,只交第Ⅱ卷

第Ⅰ卷选择题(25分)

一、选择题(下列每小题所给的4个选项中,只有1个是最符合题意的。每小题1分,共25分)

1.集体,多么温暖的词呀!在千千万万的人中,凑成只有少数人的组织,这就是集体!而集体带来的温暖,是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在()

①在集体中被认可和接纳

②在集体中得到尊重和理解

③在集体中获得安全感

④在集体中获得归属感

A.①②③④ B.①③④

C.①②④ D.②③④

2.佳宁和好朋友浩月都是音乐爱好者,他们共同参加了学校最佳音乐小组的选拔。在排练中,老师发现担任主唱的佳宁在主唱部分比较欠缺,但和声部分比较好,而浩月在主唱部分比较好:在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工,相互弥补了对方的不足,结果他们这组在比赛中脱颖而出,一举夺冠。材料说明

A.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力

B.我们每个人都有过集体生活的情感需要

C.佳宁太傻了,放弃主唱的位置太不值得

D.集体是人们联合起来的有组织的整体

3.《淮南子·兵略训》中说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这给我们集体建设的启示是

①集体做不到万众一心,就无法形成战斗力

②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体

③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

④人多力量大,人多好办事

A①②③④ B.②③ C.①②③ D.①④

4.七年级学生元元担任班级黑板报主编以后,忙得不亦乐乎为了编好黑板报他主动与同学交流、合作,性格比以前开朗了许多,生活也过得更加充实和有意义。这说明()

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②我们在认真做事的过程中体现自己的价值

③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

④我们可以在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.我们每个人都是集体中的一员,同时又是一个有个性的人。一个班集体,是由个性各异的人组成的。集体与个性的关系是()

①在集体中生活,有利于我们发展自己的个性

②在集体中生活,有助于我们认识和完善自己的个性

③在集体中生活,有利于我们丰富自己的个性

④在集体中张扬自己的个性,会削弱集体的凝聚力

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

6.在一次演讲比赛中,七年级(1)班的子琪同学想写一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲稿。下列观点中,她应该采用的是()

①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则

②集体的规则能够保证集体的和声更动听

③当集体规则与我们的个人意愿不一致时,我们应优先选择个人意愿

④集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突

A.①② B.①④ C.①③ D.②④

7.我们在社会生活中扮演着不同的角色,作为子女、我们承担着孝敬父母的责任:作为学生,遵守学校记律、完成学习任务是我们的责任:作为社会成员,建设和谐美好的社会是我们的责任。材料说明()

①责任太多,中学生无法承担②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

③我们同时属于多个集体④角色之间的冲突可能给我们带来烦恼

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

8.小玲负责班级学习园地的美术设计,可是期末考试临近,承担美术设计任务会耽误自己的复习时间。小玲的正确做法是()

A.合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习

B.以复习考试为重,放弃美术设计任务

C.以美术设计为重,不计较考试结果

D.难以两全其美,只能完成一项任务

9.当前,有些学生家长、老师对中学生的小群体认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利,教育管理方式不当,过多的斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和全面发展。这是因为在小群体中()

①我们能够体验归属感和安全感②我们能在与同伴的互学共进中增长才干

③我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.张栋在班里有一帮铁哥们儿,经常一起上网、打游戏。

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