一年级下册《人之初》13新教学精美比赛PPT课件x.pptx

识字8;千古一奇书;《三字经》，是中国的传统启蒙教材。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”现被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

《三字经》与《百家姓》，《千字文》并称“三大国学启蒙读物”。;今天我们一起学习《三字经》，看看自己平时做的哪些事和《三字经》中的一样？;（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。

（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；

（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

（4）给每个自然段写上序号。

;zhī;初一月初;性情个性天性;shàn;jiào;结构：;笔顺;结构：;jìn;组词;结构：;;人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。

苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。

子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？

玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。;找一找：文中一共出现了几个“不”？;“不”在第四声前面，应读成第二声bú，如:不是、不要等。

在第一声、第二声、第三声前应读第四声bù，如:不依、不能、不给等。;1.我喜欢吃苹果，不（bùbú）喜欢吃梨。

2.打碎花盆的是弟弟，不（bùbú）是我。;人之初，性本善，性相近，习相远。;苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。;和老师对读第二小节，读出节奏。;子不学，非所宜，幼不学，老何为？;返回;比较玉石和玉器;雕刻。;学习小结;苟不教，性乃迁。;习（）（）;我是专门来给你还书的。;;“性相近，习相远”是什么意思呢？（）

A.人的性别是相似的，习惯是不同的。

B.人的性情本来相似，但后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。;;《三字经》节选

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。;;;