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穷人;1828~1910年,俄国伟大作家,出身贵族,不过同情被剥削被压迫农奴。青年时期就开始文学创作,他全部创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力种种罪恶。他代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》是世界文学中不朽名著。;寒风咆哮汹涌澎湃自言自语
缝缝补补心惊肉跳忐忑不安
自作自受溅起帐子眼帘
魁梧均匀顾惜埋怨
寡妇熬;作者给我们讲了一个什么故事。把最使你感动地方画下来,写上几句自己感受。;海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家小屋里却温暖而舒适。地扫得干洁净净,炉子里火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。在挂着白色帐子床上,五个孩子正在海风咆哮声中平静地睡着。;;读句子,联络上下文说说从加红词语中体会到了什么。
她自己也不知道为何要这么做,不过以为非这么做不可。;;忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩吗?自己五个孩子已经够他受了……是他来啦?……不,还没来!……为何把他们抱回来啊?……他会揍我!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”;交流:怎样才能读好桑娜忐忑不安
心理描写和她与渔夫对话?;他会说什么呢?这是闹着玩吗?自己五个孩子已经够他受了……是他来啦?……不,还没来!……为何把他们抱过来啊?……他会揍我!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!;嘿,我回来啦,桑娜!
瞧,这么夜晚!真可怕!
糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这么夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?
是啊,是啊,这天气真是活见鬼!可是有什么方法呢!;你知道吗?咱们邻居西蒙死了。
我也不知道,大约是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……
你瞧,他们在这里啦。;课文中几次写到“缄默”,把句子画出来,
并体会为何缄默.;渔夫皱起眉,他脸变得严厉,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去!快去!别等他们醒来。”;读句子,联络上下文说说从加红词语中体会到了什么。
他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去!快去!别等他们醒来。”;穷人;贫穷人往往富于仁慈。
——海明威
;“你瞧,他们在这里啦。”
桑娜拉开了帐子。;续写《穷人》注意:
1、情节发展要合理。
2、不论最终发展成什么样,人物性格特点、中心思想都不能有本质改变。
;《穷人》后续
“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子.
“哦,桑娜,你做得对,我也是这么想,我还认为你不会同意呢.”渔夫一边看着西蒙两个孩子,一边对桑娜说。
“在你还没有回来之前,我在发抖。”
“怕什么呢,桑娜?”
“怕你回来看到我这么做会生气,甚至还会揍我一顿!谢天谢地,你和我想到一块去了”此时此刻,桑娜终于如释重负地松了一口气,但马上又愁眉不展了。“我们以后日子怎么过呢?你负担原来就已经很重了。”
渔夫也跟着叹了口气:“是啊,是啊,可还能怎么办?你不也是一样嘛!要照料七个孩子呢。”
桑娜不言语了,渔夫起身胡乱嚼了几口黑面包,就疲惫地睡去了。桑娜听着丈夫鼾声,无可奈何地走到火炉旁,一边思索着明天日子,一边烘烤着丈夫湿衣裳。
第二天一早,桑娜就把渔夫出海全部用具以及食物准备好了,然后象往常一样,在丈夫走出家门以后,她开始了一天劳作,洗洗涮涮,缝缝补补,侍弄着小院里一切活计。
;孩子们也都起来了,大孩子已经知道帮桑娜打理家务和照看弟妹.这时他们几个孩子正围着西蒙两个孩子好奇地问这问那:
“妈妈妈妈,他们为何在我们家里?”
“西蒙阿姨呢,她出门去了吗?”
“妈妈,他们要和我们一起吃饭吗?”
“闭嘴,我们饭还不够吃呢!”
桑娜在一旁听着孩子们七嘴八舌地喧华,心里很不是滋味,但她还是耐着性子温和地说:“西蒙阿姨死了,我们得收留她孩子,我们必须这么做,没有别方法.现在他们就是我们家里人了,和我们一起吃饭穿衣和睡觉.听我说,孩子们,我们日子更
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