人教版2.小小的船第二课时市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

;1.正确、流利地朗诵课文，背诵课文。

2.感受晴朗夜空漂亮，产生热爱大自然情感。;经过上一节课学习，我们已经初步了解了课文内容，为了更深入地了解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是关键问题。让我们带着问题了解课文。;关键问题：

“我”坐在小小船里看到了什么？

;课文围绕“小小船”写了什么？表示了作者怎样感情？;1.“弯弯月儿小小船”这句话把月儿比作什么？

;2.“小小船儿两头尖。”这句话写了小船什么？你以为月儿还像什么呢？;阅读方法解密：叠词使用;3.“只看见闪闪星星蓝蓝天。”这句话写了什么？;仿写：

（弯弯）月儿

（）草地

（）西瓜

（）云朵

（）太阳;同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了夜空漂亮，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。;关键问题：;;这是一首童谣，以优美语言描绘了一幅奇妙夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝天空和闪闪星星……作者经过形象比喻和新奇独特想象，写出了夜空漂亮，表示了热爱大自然情感。;;;【叶圣陶】原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，汉族，江苏苏州人，当代著名教育家、文学家，有“优异语言艺术家”之称。童话代表作有《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄石像》《一粒种子》《玫瑰和金鱼》《月亮姑娘亲事》《含羞草》《高兴人》等。;【猜谜语】

（谜底：）;【关于月亮古诗】

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（《静夜思》李白）

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（《暮江吟》白居易）;【拓展儿歌】;《小小船》这篇课文以优美语言描绘了一幅奇妙夜景图──月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝天空和闪闪星星……作者经过形象比喻和新奇独特想象，写出了夜空漂亮，表示了热爱大自然情感。;1.朗诵课文。背诵课文。;2.读一读，照样子说一说。;;;第26页;大;zhǐ;完成《点拨》“阅读提升练”“说写方法练”。;第30页