学校户外踏青活动方案.ppt

学校户外踏青活动方案汇报人：日期:

CATALOGUE目录活动背景和目的活动时间和地点活动参与人员和组织结构活动内容和流程安排活动宣传和准备工作

CATALOGUE目录活动预算和安全保障措施活动效果评估和总结反馈活动风险管理和应对预案相关资源和联系方式

01活动背景和目的

活动背景当前，由于学习压力和网络科技的普及，学生们的户外活动时间和机会逐渐减少，这对学生们的身心健康和社交能力产生了一定的影响。在这种背景下，学校组织户外踏青活动，旨在为学生们提供一个轻松愉快的户外活动机会，促进他们的身心健康和社交能力的发展。

增加学生们的户外活动时间，促进他们的身心健康。提高学生们的自然环境保护意识，增进对大自然的了解和热爱。培养学生们的团队合作精神和社交能力。丰富学生们的课余生活，增强他们的学习动力和兴趣动目的

02活动时间和地点

周六上午900-12:00集合时间为830，8:45准时出发，迟到者不享受活动福利活动时间

北京市朝阳区奥林匹克森林公园（南园）附近交通：可乘坐地铁8号线、10号线至森林公园南门站下车，步行约5分钟即可到达公园地址：北京市朝阳区科荟路33号（近地铁8号线森林公园南门站）活动当天，公园门口会有指示牌引导大家进入活动区域活动地点

03活动参与人员和组织结构

以班级为单位，组织全体学生参与户外踏青活动。学生群体教职员工家长志愿者由班主任和各科任课老师带队，负责引导学生参与活动。邀请热心家长参与活动，协助活动的组织和安全保障工作。030201活动参与人员

负责活动的策划、组织和物资准备。活动筹备小组由教职员工和家长志愿者组成，负责活动的现场组织和安全保障。活动执行小组负责活动的宣传推广，通过校园广播、海报等方式告知学生及家长活动的时间、地点和内容。活动宣传小组活动组织结构

04活动内容和流程安排

拍照打卡鼓励学生们在活动中拍照打卡，记录下美好的瞬间，也可以通过分享照片进行互动。环境清理组织学生们进行环保活动，如捡拾垃圾、清理公园等，培养他们的环保意识。植物识别教授学生们如何识别植物和野花，了解植物的种类和特点。野餐学生们可以自带食物，在公园或野外享受户外野餐，感受自然风光。徒步组织学生们进行轻度的徒步活动，欣赏大自然的美景，同时锻炼身体。活动内容

上午930：开始徒步活动，领略自然风光。上午9点集合签到，统一领取野餐用具和植物识别工具等。上午1030：到达野餐地点，开始野餐。流程安排

30：进行植物识别活动，教授学生们如何识别植物和野花。上午11午餐时间，享用自带的午餐。中午12点进行环保活动，如捡拾垃圾、清理公园等。下午1点流程安排

下午2点拍照打卡环节，鼓励学生们拍照打卡记录下美好瞬间。下午3点集合整理队伍，准备返回学校。流程安排

05活动宣传和准备工作

宣传渠道通过学校官方网站、微信公众号、学生社交媒体平台进行宣传。宣传内容介绍活动主题、时间、地点、参与对象、活动流程和注意事项，突出活动的意义和亮点。宣传时间活动前两周开始进行宣传。活动宣传

提前对活动场地进行实地勘察，了解现场环境，确保活动安全。活动场地勘察根据活动需要，提前采购相关物资，如饮用水、医疗急救箱、野餐食材等。物资采购制定详细的活动流程，包括集合时间、出发时间、活动项目、休息时间等，确保活动顺利进行。活动流程规划制定安全预案，包括应急联系方式、突发状况处理方案等，确保参与者的安全。安全预案制定准备工作

06活动预算和安全保障措施

活动经费来自学校经费和赞助费用。预算来源预算主要分配给场地租赁、器材购置、餐饮和交通费用。预算分配活动期间将严格控制成本，包括场地布置、器材维护、餐饮安排和交通方式等。成本控制活动预算

安全教育安全装备安全监督安全预案安全保障措活动前对参与学生进行安全教育，提高他们的安全意识。要求参与学生穿戴必要的安全装备，如头盔、安全带等。在活动期间设置安全监督员，对活动现场进行实时监控和应急处理。制定安全预案，包括火灾、地震等突发情况的应急处理方案。

07活动效果评估和总结反馈

参与者满意度通过问卷调查和个别访谈，评估参与者对活动的满意度，了解他们对活动内容、组织、环境等方面的感受和意见。活动成果达成度根据活动目标和计划，评估活动的实际成果是否达到预期目标，包括参与者的收获、技能提升、知识增长等方面。活动影响力分析活动对学校、社区、参与者家庭等方面的影响，包括对参与者日常生活、学习态度、社交能力等方面的影响。活动可持续性评估活动的可持续性和可复制性，考虑活动的组织方式、资源投入、参与群体等方面的因素，以及未来类似活动的开展可行性动效果评估

活动成果展示与分享通过活动成果展示和分享，让更多的人了解和关注活动，同时促进参与者之间的交流与互动，增强活动的影响力和参与者的归属感。活