- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
实训教学工作总结7篇
实训教学工作总结1
实习期间很累也很辛苦,不过却学到了很多有用的知识,和经验。它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。此次数控实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。有些老师不只教我们机加实习的内容,还教我们如何学习,如何做人,让我们学到了课本上学不到的知识。
数控实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的数控实习是再好不过了!经过了数控车的磨练,我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的数控实习课程。我们在实习中充实地度过了,学到了更多的数控知识。通过这次实习让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。社会需要人才,社会需要的是有能力的人才,需要的是拥有能力的技术人才。我们只有参加更多的实践,才能保证能胜任单位安排的工作,在社会竞争中能有自己的位置。数控实习对于我们从来没有实际生产经验的学生来说,这不仅是找工作的一项必修课,更是一个挑战、一个机遇。它让我们切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。数控实习更让我深深地体会到人生的意义,实践是真理的检验标准,通过这次实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上的锻炼,有辛酸也有快乐,这将是我以后工作中的一笔宝贵的财富,对我以后的工作将有很大的影响
现在想想过去的这段难忘时光,其中滋味,只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习,我们了解了许多机械加工操作的原理和过程,大致掌握了一些操作工艺与方法,还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!数控实习给我们带来的那些经验与感想,对于我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。对我们来说,数控实习是一次很好的学习、锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出其作用。而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新;去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。
通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一起分担工作的压力,更一起分享成功带来的喜悦,机加实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填补了曾经存在的距离,集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会都很少,感谢机加实习给了我们这样一个机会.为期3周的数控实训在回响中落下了大幕,总的来说这次为期3周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后学习工作的重要的经验。
我很珍惜这次实训的机会,和所得到的宝贵知识和经验,对以后的工作中肯定是一笔巨大的财富。
实训教学工作总结2
一、基本情况
开设时间:20xx—20xx年第一学期
授课班级:16级06班
授课教师:徐洋
二、教学进度完成情况
1.实际授课时数为36节
2.教学进度合理
三、学生学习情况分析
1.学生上课情况良好,课上积极互动,课下能够认真复习
2.学生到课情况:学生到课率为100%,由于早自习与第一节课课间时间较短,存在部分学生迟到现象,但经过批评教育得到很大的改善;
3.考核分析:本次考核情况良好,基本达到考试要求
四、实训总结
为了体现高职教育办学特色,重视学生实际动脑、动手能力及专业技能的培养,除了理论教学课程外,还安排了专业实践教学环节。根据自身实践性、应用性强的特点,突出了实践技能的培养与训练,取得了良好的效果,成绩显著。
为了强化对学生应用能力和基本素质培养,本课程教学计划设计了既相对独立,又相互配合,由简到繁,由单一到综合的实践教学课程体系。基础会计实训的建设主要是为了提高学生的实际应用水平。在实训过程中,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的,从而达到了教学目标。在本学期教学工作中,我能够将点钞和珠算的基本技能教授给学生,其中需要注意的地方也应提醒学生引起足够的重视。在今后的教学工作中,我将把所学到的理论知识运用于实际工作中,指导自己的教育教学工作;不仅是自我能力提升,还将对周围的老师们起到带头作用和辐射作用;我将继续努力,进一步提高自己的职教理论水平,使自己成为一名“双师型”教师,为职教发展做出自己的更大贡献。
文档评论(0)