巾帼建功好教师.docx

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姓名拟授称号

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巾帼建功好教师

三尺讲台,一颗爱心,放飞希望,乐此不疲。这就是我——

一名普通小学数学教师兼班主任。自从参加工作以来,我政治态度端正,具有良好的师德修养,教书育人,诲人不倦,服从组织分工,工作勤勤恳恳,任劳任怨。处处以身作则,为人师表,爱岗敬业。把满腔的热血献给了我挚爱的教育事业

一、激情满怀,无私奉献

我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。在工作中,尽管

工作杂而苦,压力大,我常化压力为动力,积极进取,一如既往

地对我的学生呕心沥血,付出应有的精力。正因是对事业的执着

主要

事迹与永不停息的追求,使得所教学班级成绩优秀。就是凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感。我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、

二、率先垂范,身教感染

在教学工作中,认真钻研教材,积极吸取先进的教学经验,不断探索教学方法,优化课堂教学质量。每一节课,都力求做到要让学生易听、易懂,吃得下,吃得饱,并且吃得好。所以,当我要求学生努力学习时,首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当我教育学生热爱劳动时和学生一起参与劳动的全过程;

当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规??当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、博爱相济,教书育人

作为一名班主任,必须有一颗博大的胸怀,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵。因为平等待人的品质和真诚奉献的爱心才能在教书的同时育人。在班主任工作中,特别是在转化后进生的工作方面,爱可以感化一切,爱心的作用十分重要。学困生的自尊心是非常脆弱的。为此,我把一颗爱心都撒在了学生的身上。胡雨霖、马俊然、张博文等几位学生都是我班思想落后,纪律散漫的后进生,自从我接管他们之后,就开始对他们实施“爱心计划”,常常利用课余时间主动接近他们,跟他们谈谈心,了解他们的心理特征,让他们感到老师的温暖和亲切感。与此同时,还利用周末时间到他们家进行家访,了解他们的生活环境,尽力帮助他们在生活上的困难。同时,我还号召全班同学在学习和生活上尽可能地关心他们,鼓励他们,赏识他们,哪怕是一点点的成绩。让他们激起学习兴趣,奋发向上;勇于拼搏;敢于战胜困难,取得成功的信心。不到一个学期,这几名学生在学习和纪律上有了明显的进步,性格也活跃开朗起来。我们班也因此形成了一股团结向上,助人为乐的良好班风。

作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深

作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深

知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将更加勤奋耕

耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,

只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优

秀的人民教师!

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