旧光盘的创新与制作2.docx

废旧光盘的创新与制作

龙口市实验小学 李淑霞

一、设计理念

著名教育家陶行知先生说过：我们的教育，要解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放孩子的时间，让他们能学自己想学的东西。因此，我们开展了丰富多彩的科技实践活动。其中废旧光盘的创新与制作贴近生活，不但增强了孩子们的环保意识，养成勤俭节约的美德，更重要的是培养学生的创新能力,想象能力和审美能力。使学生养成主动探究、努力创新的学习习惯。

二、教学目标

知识与技能目标：能在参与活动的过程中感受到参与活动的乐趣，体验到参与的价值，培养自己分析、动脑和综合实践的能力和意识。

过程与方法目标：调动学生的积极性，发挥自己的创新意识和探究能力把废旧光盘制作成各种有价值的生活和学习用品。

情感、态度与价值观目标：培养学生的环境保护意识、协作精神，体会活动的真正价值。

教学重点：合理利用废旧光盘，制作有创意、有价值的学习或生活用品，以及其它具有创新的物品。

教学难点：培养学生环保意识和创新、探究能力，以及动手实践能力。二、创新过程

孩子们找出家中废弃不用的光盘，自由组合，发挥聪明才智，赋予光盘一个新的生命。《废旧光盘的创新与制作》这一教学内容深深吸引了学生。看，每一给孩子都乐在其中。

孩子们天生有制作的欲望，他们有自己想要表达的东西。在活动中，我让孩子们在整个活动中轻松，自在的投入到每个环节中。我力求做到为每个孩子满足本次活动的想象力和创造性的发挥。在活动过程中让孩子充分体验创造的乐

三、成果展示

这些展品无一例外地都是由废旧光盘改造而来。妙趣横生的废旧光盘创意改造，构思巧妙又兼具实用性。最后一张照片上看似简单的一个小创意，却给夜行的骑车一族带来了安全保障。本次活动让学生的个性在活动中得到张扬，让学生的整体素质在活动中获得提高。

四、

四、活动感想

废旧光盘的创新与制作做得好、做得精致为的不只是这门科目能得到一个好

成绩，而是在学习中要让孩子们知道废物利用对生活的好处。其实，生活中的许

多丢弃的废物只要经过一点小小的改造，就会被重新利用。这样，不仅保护了环

多丢弃的废物只要经过一点小小的改造，就会被重新利用。这样，不仅保护了环

境，同时还减少了资源的消耗，而且在废物利用的过程中，收获了为学校，为社会实施低碳的成就感，不亦乐乎？

现在的环境质量越来越差，但是你只要去环保，环境就一定会变好的。环保的方法很多，其中废物利用也是一个很好的办法。废弃物再生利用就是为了让我们的地球更加美好，所以让我们行动起来吧！我建议：让我们去变废为宝、从身边做起吧！美好生活，举手之劳，废物利用，让创想放飞！