大庆铁人中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案).docxVIP

大庆铁人中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．波斯帝国国王大流士一世奉琐罗亚斯德教为国教，同时拨付专款资助埃及、犹太等族群的宗教活动和庙宇建设，其治下的叙利亚行省总督因擅自向阿波罗神庙神职人员征税而被警告“将因你的错误而尝到我愤怒的味道”。由此可见，波斯帝国()

A.借助神权巩固专制 B.政策适应帝国实际

C.行省分离倾向严重 D.文明交流成果显著

2．有学生向苏格拉底表示在公民大会上讲话有些胆怯，苏格拉底教训他道：“在最有智慧的人面前你没有感到惭愧，在最强有力的人面前你也没有感到害怕，而在最愚昧无知、最微不足道的人面前你倒害羞得说不出话来了！”这反映出，苏格拉底()

A.对民主政治的反思 B.主张公民言论自由

C.强调公民权利平等 D.赞赏雅典直接民主

3．高丽太祖明确指出：“我国家大业，必资诸佛护卫之力。”日本圣德太子曾下诏兴隆佛教，圣武天皇（724-749年）甚至曾跪伏于东大寺的大佛面前，自称“三宝之奴”。这些举动意在()

A.实现意识形态佛家化 B.清除中国文化的影响

C.改变儒学独大的局面 D.强化王权和中央集权

4．法王腓力四世（1268—1314）于1301年将法国大主教以叛国罪投入监狱；1303年，又派人攻入教皇住所，将教皇凌辱殴打一顿，致使其几周后便死去。1305年，在腓力四世的压力下，一名法国主教当上教皇，取名克雷芒五世。上述材料反映出当时法国()

A.君主借助宗教改革加强王权 B.王权与教权的斗争开始出现

C.世俗权力打击和利用了教权 D.教会势力已被王权彻底击溃

5．中世纪西欧的城市是商业与手工业的中心，城市中的居民，即市民，包括各种各样的人，有手工业者、帮工、学徒、商人、小贩等。城市居民为实现自由贸易的目的，逐渐走向联合，建立各种组织，如协会、公会、联盟等。这反映出当时西欧城市()

A.居民的政治地位提高 B.摆脱封建主控制

C.经济活动得到了提升 D.经济独立性较强

6．古代印加人修建了庞大的道路网，将其中心地区与四周紧密联系在一起，但印加人与其他印第安人一样始终未能发明车轮和车辆，人的背是唯一运输工具。由此可推知，古代印第安文明()

A.缺乏技术创新能力 B.注重发挥人的作用

C.具有孤立和封闭性 D.以小农经济为主导

7．1497年，纽芬兰岛被英国卡伯特父子发现并命名。之后，英国宣布纽芬兰为其殖民地，并将纽芬兰渔场丰富的鳕鱼资源出口至欧洲，获取了巨额财富。这说明北美渔场的发现()

A.改变了欧洲人的饮食习惯 B.利于资本的原始积累

C.使欧洲人发现了亚洲航路 D.使渔业成为新兴产业

8．都铎王朝时期的殖民扩张奠定了大英帝国的基石，这个漫长的过程经过了大约一个半世纪。殖民扩张驱使英国人反对包括罗马教皇、西班牙人、葡萄牙人、汉萨人等在内的外国势力对英格兰的束缚、限制与威胁，英国人把海外殖民视为实现英格兰民族平等发展的神圣权利。这反映了()

A.殖民扩张促进民族国家发展 B.资本原始积累过程充满血腥

C.列强对外殖民扩张竞争激烈 D.英国确立了海上霸主的地位

9．中世纪的财富观本质上是消极的，基督教教义向人们宣扬：世俗的人应该抛弃尘世的财富，安贫乐道是一个基督徒必须具备的基本品质。到了15世纪，有学者开始把财富看成发扬个人美德的物质前提，认为假如财富掌握在有德行的人物手中，其实对国家和社会都是非常有利的。学者的看法()

A．体现了宗教改革的要求 B．蕴含着人文主义的思想

C．反映了商业革命的扩展 D．改变了基督教的财富观

10．1501——1506年这六年中，从北非亚历山大港运至威尼斯的香料总重量仅为1496—1498年这三年总量的三分之一左右；这六年时间里从西亚贝鲁特港运至威尼斯的香料总重量不及1496—1498年这三年的六分之一。这集中反映了()

A.“大航海”的时代背景 B.欧洲商业革命的表现

C.中东地区的殖民地化 D.三角贸易的消极影响

11．16世纪，马丁·路德提出每个市镇都应设立本国语初等学校，开设阅读、书写、体格训练及宗教等科目，重视劳动与职业教育，目的在于培养“长于治国的男子和善于理家的女子”。据此可知，马丁·路德的主张()

A.否定教廷对圣经的垄断 B.体现了国家观念的上升

C.反映了自由平等的理念 D.拉开了宗教改革的序幕

12．有学者指出，“遗憾的是，尽管对理性保持高度期望，法国大革命在国王和教会双双被扫除之后，并没有带来一个民智洞开的新纪元，反而带来流血、暴政和独裁!”此观点道出了()

A.启蒙运动的局限性 B.共和体制的虚伪性

C.法国革命的保守性 D.革命战