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机械工程学院
先进制造(机械工程)工程博士培养方案
(专业代码:085272)
一培养目标
山东大学机械工程学院在先进制造领域历史积淀深厚,专业特色鲜明,在国内外有较大影
响。为适应我国创新型国家建设需求,促进我国从工程教育大国走向工程教育强国,配合国家
发展战略、提升山东制造业水平以及山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲可持续发展试验区的建
设,改革和创新研究生教育人才培养模式,建立高校与行业企业联合培养工程博士的新机制,
目标是培养和造就一批创新能力强、适应现代经济社会发展需要的高层次工程技术领军人才。
所培养的工程博士掌握机械工程技术领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具
备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及规划和组织实施工程技术研究开发工作的能
力,在推动产业发展和工程技术进步方面作出创造性成果。
二
主要包括高效加工技术,数控技术,机电系统检测、诊断与控制,现代设计理论与技术,
制造系统工程与信息集成,过程装备及控制技术等。
三
学制为4年,其中在企业进行工程实践和课题研究工作不少于2年。学习年限为3-6年。
四应修总学分数
应修总学分:不少于14学分,其中必修不少于12学分。
五课程设置(
具体见课程设置一览表)
1必修课不少于12学分
中国马克思主义与当代2学分
专业翻译与写作2学分
学位专业课3学分
前沿讲座5学分
前沿讲座具体要求:
(1)目的、范围和形式:目的是使博士生熟悉本学科及本研究方向的重大学术问题和前沿
性问题,提高博士生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。了解高级企业管理方面的学术问题
和前沿性问题,提高博士生企业管理的水平和能力。以小型讲座和小组讨论为主,由导师或有
关教师主讲,或外请专家主讲,亦可由博士生主讲,然后进行专题讨论。管理类讲座需听取不
少于2次管理学院EMPA有关讲座,如“《企业战略管理》张雷主讲,《管理经济学》(赵炳
新主讲),《项目管理》(丁荣贵主讲),《组织行为学》(北航程志超主讲),《运营管理》
(吴爱华主讲),《管理规范与创新》(陈志军主讲)等等”。
(2)前沿讲座方式及次数:以专家和学生宣讲交叉进行,要求学生参加专家讲座次数不少
于8次,主讲不少于4次,提倡并鼓励双语讲座。
(3)考核方式:听完讲座现场完成讲座记录报告并交给学院研究生办公室负责老师,学期
结束前由学科组根据学生在前沿讲座中的表现进行综合评定,分别给予优、良、中、及格、不
及格成绩。
2选修课,不少于2学分。
六中期考核
课程学习结束后,在全面进入学位论文工作之前,要进行一次德、智、体全面的综合考核,
中期考核应在第三学期内完成,主要考核内容包括:
1.审核其培养计划的执行情况,课程考试成绩及学分是否修满。
2.独立从事科研工作的能力、科研素质及工作作风、政治思想、道德品质等是否达到博士
生的要求。
3.考核小组由导师指导小组组成,接受考核的博士生其导师不得任组长。
4.中期考核要注重实效,考核方式应有利于鉴别优劣和促进提高培养质量。中期考核合格
者准予继续培养并完成博士学位论文工作,中期考核不合格者应终止其攻读博士学位,按有关
规定处理。
七
1.双导师制:实行由导师和企业合作导师为主共同组成的导师组负责制度。
2.论文选题:工程博士学位论文的选题应直接来源于合作企业的生产实际,应涉及复杂机
电产品、重大工程技术问题、大型工程项目的研究和开发等;选题应强调工程应用价值,应针
对机械工程领域的重大工程和技术问题,追求基础专业理论的应用。学位论文应能够反映学位
申请者的贡献及创造性成果。创新性主要体现为解决工程实际问题,并在实践应用研究方面有
所创新。
3.文献综述:在选题范围内,要求广泛调查研究、系统地查阅国内外相关文献和了解国内
外有关科技发展情况,进行文献综述;文献综述字数不少于
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