老人与海鸥优质课大赛获奖课例配套名师课堂配套.ppt

议中心这一幕幕感人肺腑的情景，真的“意想不到吗”?在人与动物,人与自然和谐相处的今天,一切“意想不到”的事都会在意料之中。因为动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀!爱是人类与动物和谐共处的桥梁！1.摘录文中令你感动的句子.2.收集有关人与动物和谐相处的故事，与同学交流独脚*实验小学：林崇花返回翻飞盘旋??扇动翅膀肃立不动相依相随??白色旋涡抑扬顿挫塑料乐谱饼干吉祥歇落撮起企盼营地亲昵急速通过上节课的学习，谁能用课文中一句话来概括老人与海鸥的关系？返回朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。返回课文是通过哪几件事来把老人与海鸥的这种关系写下来的？。返回一是：喂食海鸥二是：呼唤海鸥三是：谈论海鸥四是：死别海鸥返回老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。1.从这些动词中你读懂什么？2.体会动作细节描写的作用。3.这段话中的比喻句是：把()比喻成（）。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话———“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……1.“抑扬顿挫”“亲昵”是什么意思？2.从这两个词中你读懂了什么？3.你也学着叫一叫海鸥的名字吧。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。想：两个省略号省去的是什么呢？当太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。想想：老人企盼的是什么？“没想到过十多天后，忽然有人告诉我们，老人去世了”。

请同学们快速默读课文第15—17自然段，画出令你感动的句子，抓住关键词语，联系上下文认真体会，并简要地写写批注。。十多年了，每日必来的老人，竟然有两天没来，儿女是老人的心头肉啊，在家里躺了两天后，老人就再也躺不住了。也许他知道自己将不久人世。他特意换上唯一的一身新衣服，拖着沉重的步子，走走停停，步行20余里，最后一次去看他心爱的海鸥，与他们做最后的道别。几天后，老人去世了，我们把老人的照片放大，想把老人去世的消息告知人，也告知鸥。就在这时，意想不到的事情发生了。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。意想不到的事情有发生了：海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。更意想不到的事情发生了：过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。更意想不到的事情发生了：当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们向炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣着，翅膀扑得那样近。一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。翻飞盘旋，连声鸣叫一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。返回海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。瞻仰急速轮流海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。返回过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。纷纷肃立不动站成了两行过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃