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“深挖教材提高效率”
昌邑区莲花小学教学活动掠影
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为促进教师专业发展,提高教师业务能力,整体提升学校教育教学质量,昌邑区莲花小学在2018年8月9月10月开展了“深挖教材提高效率”的教学活动。
本次活动以“深挖教材提高效率”为主题,扎扎实实备课上课,提高课堂教学效率。唱响了“抓常规,练实战,求实效,促提高”的主旋律。
学校成立以代校长为组长,全体领导班子共同参与的活动评选小组,针对每一节课集中观摩、现场评分。
全校任课教师全员参加,专科教师:在个人备课的基础上,同学科教师集体研讨设计教案,然后上课。学校教学活动评选小组参加听评课。
班主任(语数学科):以学年段为单位统一学科,统一备课单元,规定备课时间;组长抽签决定学年备课内容,然后学校统一组织集中封闭备课写出教学设计;以学段为单位集中说课,评委评选打分;最后选出6节课进行汇报
此次教研月活动以教师为研究主体,以唤醒教师对自身教学实践的不满为起点,通过“学习--备课--设计--实践--反思--共研--再实践”的过程,不断更新教师的观念,不断改善教学的行为,不断改进教学的效果;从而切实解决教师课程实施中遇到的实际问题,提高教学实效。
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