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学生行为规范演讲稿2篇

学生行为规范演讲稿2篇

第一篇：

学生行为规范演讲稿2篇

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

伴随着骄阳似火的夏日的来临，三年级的第二学期已经结束，一

个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，知识也更丰

富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们即将步入一个新的

学年，继续求知生涯中的下一个里程碑。

今天，我谨就小学生行为规范之七，虚心学习别人的长处和优

点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克

服。这一条向各位领导、各位老师，亲爱的同学们阐述我个人的理解

和体会，希望与我的伙伴们共勉。

首先，说一下虚心学习，不嫉妒别人这句话，我是这样理解

的。俗话说：

尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，每个人在浩如烟海

的知识空间中都只能学习到其中的一小部分。特别是我们这些还处于

人生学习起步阶段的孩子，更应该具有谦

虚的学习态度。

有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯

坦，说：

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您已经是物理学界的泰斗了，何必还要继续孜孜不倦地学习呢？

爱因斯坦并没有直接回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和

一个小圆，然后对那位年轻人说：

你的知识就

像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学知识是无边无际

的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增

大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。在这个故

事中我们都能解读到这样一个道理：

每个人都要养成一个

虚怀若谷的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的知

识空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，

当我们看到别人长处和优点时，应当肯定并虚心学习，而不应他

（她）有长处而嫉妒她。

而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力

克服。挫折人人都会遇到，但挫折可以避免，可以战胜，挫折还能磨

练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，减少

失败，灰心丧气只会增加自己痛苦。比如，你在一次考

试中，成绩不太理想，你是选择垂头丧气、止步不前？还是分析

总结自己失败的原因，争取在下一次获得好成绩呢？相信同学们一定

会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不可怕，可

怕的是丧失了克服困难的勇气和信心，应该以坚强的意志去面对生活

中遇到的各种挫折，不经历风雨如何能见彩虹？我们坚决不向困难低

头！

我的演讲结束了，

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谢谢大家！

学生行为规范演讲稿

（2）：

如何做一个行为规范的学生？

一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的

呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情

感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家

利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊

敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使

自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最

大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生

都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀

登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文

明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科

学文化素质。

三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互

支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们

得以健康地成长；有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同

学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中

学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合

作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他

人中收获快乐。

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四、遵纪守法，崇尚节