2024年初二物理教学工作计划范本（五篇）.pdfVIP

2024年初二物理教学工作计划范本

一、教学目标

初二物理第一学期主要任务有五单元的内容，分别介绍声音、

光、物态变化、电路四个方面的内容。教材改革以后，目标重在培养

学生对物理的兴趣，启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动

性。物理与社会怎息息相关，要使学生将所学知识运用到实际。除了

知识的传授，还要对学生进行思想品德。本学期初二物理的教学力争

平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高。

二、教材分析

新教材主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知

识与社会相联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科

学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应

用物理。而新教材不设习题，也说明了新教材对培养学生的新的要

求。学生只需理解了所学的物理知识，然后与身边的现象相联系，学

会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培养学生学习

物理的兴趣。

三、班级情况分析

初二（2）班的学生上课纪律良好，但学生的理解能力不够强，学

生在课堂上表现不够活跃，回答问题不够积极。

初二（1）班的学生上课纪律好，且学生比较活跃，对新教材比较

能适应，但也欠缺学习的主动性。

总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生

进行思想工作。

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四、具体措施

（一）、做好教育常规工作认真钻研教材、教参，认真备课，上

好第一堂课，认真批改作业，鼓励学生提问，耐心给学生讲解。认真

做好备课、上课、课后总结的工作。

２、积极参加教研活动，吸取物理科有经验教师的教法，多向他

们提出问题，尝试找到更好更适应学生的教学方法。

３、加强阅读，多些了解新闻、新科技，在教学过程当中与学生

分享，提高学生学习物理的兴趣。

４、优化课堂教学，严抓纪律，积极开展物理实验，也多些实验

演示，激发学生的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多观察，多动

手。

（二）、基础知识教学新教材要求学生掌握的基础知识点不多，

所以在课堂上对于知识的讲解更着重于将知识用于现象的分析和理解

当中。

2、将各知识点归纳、总结和分析，每讲完一章书都进行测试，让

学生更容易理解和接受教学的内容。

3、充分调动学生学习的积极性，积极参与课堂教学，提高教学效

果。

（三）、教学实验课堂实验演示

课前准备好实验用具，并先作实验演示，看检查实验的可行性，

保证课堂上实验成功。

2、学生实验

课前将实验的要求同学生讲清楚，让学生明白实验的目的，并顺

利地进行实验。培养学生动手、思考、和观察等能力。实验后检查学

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生的实验册，看学生实验的结果，从中发现问题，看学生是否掌握了

实验的方法和理解所学知识。

（四）、情感教育教学过程中进行道德教育、安全教育和环

境教育，加强学生的环境意识，将所学知识与社会实际相联系，提高

学生的思想高度。首先对学生的期望不能过高，要理解学生的实际能

力，尽管老师对重的内容细嚼慢咽，重点内容重点过关，但学生还是

不回去消化，因而造成成绩的两极。要解除这种现象，应从三个方面

下手，第一、国家要重视初中物理教学条件的投入，创造良好的条件

来配合教材的改革，第二、教师要针对教师的教，学生的学等薄弱环

节巧下工夫；第三、辅助后进生加强知识的巩固。

2024年初二物理教学工作计划范本（二）

一、教材分析

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习

发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。每章下面分节，每节

内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳

总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点

明思路，引导思考，活跃思维。

二、学年的教学总目标和总的教学要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在

科学技术和社会发展中的重要作用;

2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应

用物理知识解决简单问题的能力;

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