人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案).pdf

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人教版初中历史九年级上册第3单元《封建时代的欧洲》测试试题(含答案)

第3单元《封建时代的欧洲》测试题

一、选择题(每小题只有一个正确答案)

1.欧洲中世纪时期以庄园为基本单位,庄园不仅是一块地产,而且是一个政权单位,

贵族领主在庄园上,不仅有司法权,还有经营权、行政管辖权,因而庄园俨然是一个独

立王国。上述情况描述的是()

A.欧洲原始社会B.欧洲奴隶社会C.欧洲封建社会D.欧洲资本主义社会

2.帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主

教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的帝

国指的是()

A.雅典城邦B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.拜占庭帝国

3.法兰克王国宫相查理·马特(CharlesMartel)不仅是一位杰出的军事家(因作战

勇猛,外号“锤子”),同时也是一位卓越的政治家,在政治上采取的重大措施是()

A.推行土地分封制度改革B.创立基督教

C.送意大利中部的一大片地区给教皇D.领导琅城自治斗争

4.下列国家按照出现的先后顺序,排列正确的是()

①西罗马帝国②德意志王国③查理曼帝国④法兰克王国

A.①②③④B.③④①②C.①④③②D.②③④①

5.他是城市居民中的一员,拥有简单的生产资料,靠出卖产品换取其他生活用品维持

生活。他的身份是()

A.手工业者B.银行家C.商人D.领主

6.下列是对中世纪一个西欧庄园中农奴卡洛斯一天生活的描述,其中不可能的是()

A.清晨,卡洛斯吃过简单的早餐,先到领主的直领地除草

B.半晌午,到自家的份地里给庄稼捉虫

C.中午,到庄园附近的“共用地”里放牧

D.下午离开庄园到不远处的城市中打工

7.基督教宣扬的忍受苦难有利于统治,罗马皇帝定基督教为国教的时间()

A.2世纪初B.4世纪初C.4世纪末D.5世纪末

8.“为领主服劳役是佃户的基本义务。…佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款

6便士”。上述现象发生在()

A.西欧庄园B.租地农场C.手工工场D.现代工厂

9.英国牛津大学有记录的授课历史可追溯到1096年,是英国历史上最古老的大学。下

1/7

列关于中世纪时牛津大学说法不正确的是()

...

A.它的诞生适应了社会需要大量知识人才的需求

B.最初像其他行会一样,教师与学生组织起来保护自己的利益

C.学校形成初期便拥有了统一的学制

D.中世纪的大学为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验

10.中世纪初期,当罗马帝国的西半部在日耳曼人的入侵下成为支离破碎的众多王国时,

东半部却顶住了冲击继续存在了近一千年,直到1453年首都被奥斯曼土耳其帝国攻破。

此材料描述的“东半部”国家是()

A.查理曼帝国B.亚历山大帝国C.拜占庭帝国D.阿拉伯帝国

11.小华在网上输入了罗马分裂,奥斯曼土耳其扩张,君士坦丁堡沦陷等,他探究的问

题是()

A.布匿战争B.阿拉伯的统一C.拜占庭帝国的灭亡D.西欧封建制度的形成

12.“庄园的规模大小不等,有的庄园就是一个自然村落,有的包括好几个村落,

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