重庆市重庆市长寿区重庆市长寿川维中学校2023-2024学年高二下学期5月月考生物Word版无答案.docxVIP

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2023-2024学年度高二下期川维中学第三学月考试

生物试题

生物试卷共8页。考试时间75分钟。

第1至20题为选择题，40分；第21至25题为非选择题，60分。满分100分。

注意事项：

1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答第1至20题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂选其他答案标号。

3.答21至25题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。

5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本题共20小题，每题2分，共40分。在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下列关于种群的表述，正确的有（）

①种群最基本的数量特征是出生率和死亡率

②动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标记重捕法调查其种群密度

③年龄结构为增长型的种群中处于繁殖期的个体数一定大于衰退型种群中处于繁殖期的个体数

④种内竞争有可能导致种群在空间特征上呈均匀分布

⑤样方法只能用于植物种群密度的调查

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

2.下图甲为某种鼠在不同环境中的两种增长曲线，在调查某农田中该种鼠的种群密度时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，得到如图乙所示的曲线。下列说法不合理的是（）

A.调查农田中该种鼠的种群密度，常采用标志重捕法

B.图甲中bc段种群出生率小于死亡率，其增长率逐渐下降

C.图乙中第9年调查该鼠种群年龄组成，最可能表现为衰退型

D.该农田如果持续第16到第20年间的趋势，鼠的种群数量将呈图甲中曲线X增长

3.树线是指直立树木分布的海拔上限，如图1所示。图2表示甲、乙两种群先后迁入树线以下后的种群数量变化曲线。下列说法正确的是（）

A.树线上下分布的生物群落不同，这种空间上的配置属于群落的水平结构

B.用样方法调查不同样地内的植被类型，发现树线上升，推测群落发生了初生演替

C调查树线以下土壤小动物丰富度时，可以用记名计算法统计

D.t2到t3阶段甲种群的增长速率为零，当乙种群迁入后，甲种群λ值一直下降

4.西双版纳国家自然保护区是由五个互不连通的自然保护区组成的，2023年该地区15头野生亚洲象“离家出走”事件引起了人们广泛的关注。下列叙述错误的是（）

A.追踪迁徙中的象群数量可采用逐个计数法

B.栖息地碎片化会形成许多小种群，有利于生物多样性的形成

C.气温、干旱对种群的作用强度与亚洲象的种群密度无关

D.大象利用耳朵收集次声波来辨别方向，大象迁徙时“迷路”可能与信息传递失调有关

5.将酵母菌接种到装有10mL培养液的锥形瓶中，培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a时，种群数量不再增加。下列关于该实验中酵母菌种群的数量变化及相关内容分析错误的是（）

A.若继续培养，酵母菌的种群数量可能减小

B.该酵母菌种群增长曲线为“S”型，数量为时，种群的出生率最大

C.若将培养液的量改为5mL，接种量与培养条件相同，则K值小于a

D.酵母菌生存需要适宜的pH，培养后期培养液pH值下降不利于酵母菌的繁殖

6.生态足迹是指现有条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态承载力是指在一定环境条件下，生态系统中某种个体存在数量的最大值。下列有关说法错误的是（）

A.餐厨垃圾分类、回收与利用能实现能量的多级利用，可以减小生态足迹

B.改善饮食结构、减少肉食摄取比例可以缩短食物链从而减小生态足迹

C.建立沙滩保护区、种群数量为K值时进行捕捞等均有利于提高生态承载力

D.培育农作物良种、建设生态农业等措施均有利于提高生态承载力

7.以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的意识和绿色发展理念，大力推进湿地保护与修复，目前已退耕还湿46万多亩。下列叙述正确的是（）

A.湿地生态系统可因地制宜建设成公园作为人们休闲的好去处，这是生物多样性间接价值的体现

B.随着退耕还湿的推进，湿地的生物多样性增加，这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果

C.在湿地生态恢复工程中，遵循了生态学的自生原理

D.湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物数量更多

8.生态环境的变化与我们的生活息息相关，近年来雾霾天气给人们的生活带来很大影响。下列有关说法错误的是（）

A.生态系统的自我调节能力是有限的，雾霾天气的出现是污染物浓度过高，超过了生态系统的自我调节能