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《蹲踞式跳远》教学设计
一、指导思想
以“健康为第一”的指导思想,促进学生健康运动快乐学习,掌握一项体育技能,培养正确的价值观。
二、教材分析
本节课学习内容为田径类运动基本技术——蹲踞式跳远,为新授课,一个课时,出自华东师范大学出版社出版的七年级(体育与健康)课本
三、学情分析
本节课学习主体为七年级学生,该阶段的学生刚步入校园,处于懵懂期,教师需要正确的方式启蒙学生,教导学生,学生青春好动,把握好教学方法
四、教学目标
知识目标:通过学习,使学生了解蹲踞式跳远的重难点和动作过程
学习目标:通过学习,使大部分学生了解并掌握蹲踞式跳远这个运动
情感目标:通过学习,培养学生吃苦耐劳精神,团结协作
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