人教版物理九年级下册 第20章 第3节 电磁铁 电磁继电器课件.ppt

第20章电与磁

第3节电磁铁电磁继电器;教学目标;情感、态度与价值观

通过动手动脑完成电磁铁的探究实验并亲自动手实践如何使用电磁继电器，培养学生乐于探索自然界奥秘的兴趣。

重点难点

1．电磁铁的特性和工作原理。

2．电磁继电器的结构和工作原理。

;1、电磁铁是内部带有的通电螺线管，其工作的原理是利用电流的效应。

2、电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可能通过来实现；磁性的强弱可以通过来控制；磁极的极性可以通过来改变。

3、电磁继电器是根据电流的效应工作的，它的实质是利用控制工作电路通断的开关；它可能通过控制低压电路的通断间接控制的通断。;如图所示是王强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器，其踏板放在仓库的门口，电铃和灯泡放在值班室内。根据图示电路，你能说说该报警器的工作原理吗。

;;那么电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？下面我们一起来探究。;（1）猜想：;;;现象：

;模拟实验;（7）结论：

影响电磁铁磁性强弱的因素有：

电流的大小：

电流越大，电磁铁的磁性越强；

线圈的匝数：

线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；

有无铁芯：

插入铁芯，电磁铁的磁性增强。;（1）电磁铁的磁性有无可以控制：;（2）电磁铁的磁性强弱可以控制：;（3）电磁铁的磁极方向可以控制：;磁悬浮列车

起重机

电动机

发电机。

;1．电磁继电器

电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。;3．电磁继电器的工作原理;动画演示：电铃;电磁铁;1.通电螺线管的磁性强弱、

和有关。;2.如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中的电流将，电磁铁中的磁性将。;3.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（）;4.如图所示，若将变阻器的滑片向右移动，那么悬挂磁铁的弹簧将()

A.不变

B.缩短

C.伸长

D.不能判断;1.图20.3-7是一种水位自动报警器的原理图。水位没有到达金属块A时，绿灯亮；水位到达金属块A时，红灯亮??请说明它的工作原理。注意：虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电。;解：水位没有到达金属

A时，电磁继电器左边的

控制电路无法构成闭合

回路，线圈中没有电流

通过，此时衔铁与上面

的触点接触，工作电路

中绿灯和电源构成闭合

回路，故绿灯亮；当水位到达金属块A时，电磁继电器左边的控制电路中金属块A和B、电磁铁以及电源构成闭合回路，线圈中有电流通过，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，此时衔铁就与下面的触点接触，红灯和电源就构成闭合回路，故红灯亮。;2.图20.3-8是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号。说明它的工作原理。;解：当温度达到金属丝下端所指的温度时，水银面上升，与金属丝接触，此时左边的控制电路为闭合回路，线圈中有电流通过，电磁铁具有磁性，吸引右边衔铁，使衔铁与其左端的触点接触，这样电铃和电源就构成了闭合回路，电铃就会响起来，发出报警信号。;3.图20.3-9是直流电铃的原理图。衔铁B与弹性片A相连，自然情况下弹性片是和螺钉接触的。接通电源后电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，但同时弹性片与螺钉分离导致断电，电磁铁失去磁性后弹性片又和螺钉接触而通电，如此往复。弄懂原理后，请你在图20.3-5所示的继电器上把电源连在电路里，使它成为一个电铃。这样的电铃没有铃碗，通常叫做蜂鸣器。;4.法国科学家阿尔

贝·费尔和德国科

学家彼得·格林贝

格尔由于发现了巨

磁电阻（GMR）效应，

荣获了2007年诺贝

尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度，从而引发了现代硬盘生产的一场革命。图20.3-10是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻。如果闭合S1、S2并使滑片P向左滑动，指示灯亮度会有什么变化？